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Atletismo

Humanas / Sociais
m atletas de alto rendimento [assim como na escola] também devemos ter o máximo cuidado possível, mas, nessa situação, muitas vezes é necessário priorizar resultados pontuais”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROJAS, P. N. C. Aspectos pedagógicos do atletismo. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 129. Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre os objetivos do salto triplo na educação física escolar, assinale a alternativa correta: A Desenvolver prioritariamente técnicas voltadas à coordenação dos braços, pois eles têm papel significativo no momento do salto. B Desenvolver atividades técnicas, principalmente para a perna dominante dos alunos. C Desenvolver exercícios com saltos de alto impacto para os alunos, para fortalecer articulações. D Desenvolver a musculatura e a coordenação motora por meio de exercícios que promovam a utilização igualitária das pernas. E Revelar talentos nas escolas e, com isso, especializar precocemente os alunos para atingirem alto rendimento.
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Rennan Farias

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Respostas

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Para responder à sua pergunta sobre os objetivos do salto triplo na educação física escolar, vamos analisar cada uma das alternativas: A) Desenvolver prioritariamente técnicas voltadas à coordenação dos braços, pois eles têm papel significativo no momento do salto. - Embora a coordenação dos braços seja importante, o foco principal do salto triplo envolve mais a perna e a técnica de salto. B) Desenvolver atividades técnicas, principalmente para a perna dominante dos alunos. - Focar apenas na perna dominante não é uma abordagem equilibrada e pode levar a desvantagens na técnica. C) Desenvolver exercícios com saltos de alto impacto para os alunos, para fortalecer articulações. - Saltos de alto impacto não são recomendados para todos os alunos, especialmente em um contexto escolar, onde a segurança é uma prioridade. D) Desenvolver a musculatura e a coordenação motora por meio de exercícios que promovam a utilização igualitária das pernas. - Esta alternativa é a mais adequada, pois enfatiza o desenvolvimento equilibrado e a coordenação motora, que são essenciais para o salto triplo. E) Revelar talentos nas escolas e, com isso, especializar precocemente os alunos para atingirem alto rendimento. - Especializar precocemente pode não ser o objetivo principal na educação física escolar, que deve focar no desenvolvimento geral dos alunos. Portanto, a alternativa correta é: D) Desenvolver a musculatura e a coordenação motora por meio de exercícios que promovam a utilização igualitária das pernas.

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