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Educação Ambiental

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Um dos desafios da educação ambiental é o desenvolvimento de uma nova postura, valores, habilidades e de uma transformação no modo de pensar e refletir do homem, que resulta na adoção de atitudes mais sustentáveis. Nesse contexto, a cidadania é um dos tópicos intimamente relacionado a esse desafio.
Sobre Educação Ambiental e cidadania analise as afirmativas a seguir:
I. A cidadania participativa é conceituada como um modelo no qual o poder político exercido é baseado no debate público promovido pelos cidadãos que podem participar de forma igualitária.
II. A cidadania é um ideal em que a participação popular tem uma grande importância nas decisões tomadas pelos governantes e isso colabora para que as decisões não sejam impostas e sim de concordância da maioria.
III. A educação ambiental pode ser uma importante parte da cidadania quando aplicada a um contexto social.
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
I e III, apenas.
I, II e III.

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Vamos analisar cada afirmativa: I. A cidadania participativa é conceituada como um modelo no qual o poder político exercido é baseado no debate público promovido pelos cidadãos que podem participar de forma igualitária. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois descreve bem a cidadania participativa. II. A cidadania é um ideal em que a participação popular tem uma grande importância nas decisões tomadas pelos governantes e isso colabora para que as decisões não sejam impostas e sim de concordância da maioria. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois enfatiza a importância da participação popular nas decisões políticas. III. A educação ambiental pode ser uma importante parte da cidadania quando aplicada a um contexto social. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois a educação ambiental realmente contribui para a formação de cidadãos mais conscientes e engajados. Como todas as afirmativas (I, II e III) estão corretas, a alternativa correta é: I, II e III.

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A educação ambiental na escola contribui significativamente para a formação do cidadão, pois integra o homem para visar à formação de uma personalidade pautada na construção de um mundo melhor. Sendo assim, sobre o papel da escola no processo de Educação Ambiental, assinale V para verdadeiro e F para falso. ( ) Na escola, somente um professor pode atuar como educador ambiental sem integração com outras disciplinas. ( ) Na escola, a educação ambiental deve ser lecionada como uma disciplina específica, desvinculada de outras disciplinas do currículo. ( ) Atividades sobre o descarte correto dos resíduos nas lixeiras da coleta seletiva ajudam na sensibilização dos alunos. ( ) A educação ambiental no ambiente escolar busca estimular boas atitudes sustentáveis para contribuir na conservação do meio ambiente. Agora, assinale a alternativa que representa a sequência correta: F - F - V - V. F - V - F - F. V - F - V - V. V - F - V - F. F - F - F - V.

A educação ambiental nasceu com o objetivo de gerar uma consciência ecológica em cada ser humano, preocupada com o ensejar a oportunidade de um conhecimento que permitisse mudar o comportamento volvido à proteção da natureza.
Dentre os objetivos educação ambiental, analise as afirmativas:
I - Conscientizar os cidadãos de todo o mundo sobre o problema ambiental.
II - Disponibilizar o acesso a conhecimentos específicos sobre o meio ambiente.
III - Desenvolver habilidades específicas para ações ambientais.
IV - Criar uma capacidade de avaliação das ações e programas implantados.
V - Promover a participação de todos na solução dos problemas ambientais.
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.
Apenas as afirmativas III, IV e V estão corretas.
As afirmativas I, II, III, IV e V estão corretas.

Sobre a relação entre consumo e meio ambiente, analise as assertivas.
Assinale a alternativa correta.
I. Todos nós usufruímos dos recursos disponíveis na natureza e é responsabilidade coletiva a manutenção e preservação dos mesmos, porém, apenas as ações individuais podem convergir em mudanças significativas.
II. Alguns exemplos de formas de ações sustentáveis que poderiam ser praticadas de forma individual são os cuidados que devemos ter com o lixo doméstico, evitar o consumo excessivo de bens e produtos, atentar-se a sustentabilidade empresarial bem como a responsabilidade socioambiental, disseminar boas práticas e outras formas de exercer a cidadania participativa.
III. O crescimento das cidades influenciou em diversos fatores negativos, como a maior produção de lixo, maior demanda por alimentos, crescimento da necessidade por serviços e infraestrutura. Esse crescimento, que ocorre muitas vezes de forma não planejada, resultou em grandes problemas socioambientais.
IV. Quanto maior o número de pessoas, menor será a demanda exigida para sustentar e suprir as necessidades da população, estabelecendo uma forma de produção lenta para atender o mercado consumidor.
Apenas I e II estão corretas.
Apenas II e III estão corretas.
Apenas I e IV estão corretas.
Apenas III e IV estão corretas.
Apenas II e IV estão corretas.

No Brasil, ainda existem problemas ambientais por erros bastante primários, como jogar lixos nas ruas ou não destiná-los aos locais corretos, o que ocasiona grandes desastres. Um exemplo disso são as enchentes que ocorrem em todo país, que acontecem por negligência da população, que ao jogar o lixo nas ruas faz com que as galerias pluviais fossem obstruídas. Essas mudanças citadas nos remetem a um tópico importante para o estudo da educação ambiental: a ecologia.
Sobre a Ecologia analise se as afirmativas são verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) Ecologia é um ramo da biologia que concentra seus estudos nas interações dos seres vivos entre si e com o meio ambiente em que estão inseridos.
( ) A ecologia é de grande relevância, pois, por meio dos estudos das interações, pode-se ter conhecimento se os ecossistemas estão em equilíbrio.
( ) Dentro da ecologia, existem conceitos de importância como o habitat, que é o local onde o indivíduo está presente.
V - F - F.
F - F - F.
V - V - V.
V - V - F.
V - F - V.

A responsabilidade socioambiental, muitas vezes, pode ser confundida com a prática das empresas de não agredir o meio ambiente com a exploração de recursos de forma inadequada que possa vir a resultar em graves problemas ambientais. Contudo, apenas essa faceta não caracteriza que uma organização exerça a responsabilidade social e ambiental. Considerando o papel das empresas em ações de responsabilidade socioambiental analise as afirmativas a seguir:
Estão corretas apenas as afirmativas:
I- Certificar-se de que, durante o processamento, não ocorram desperdícios, contaminações, descartes errados ou poluição ambiental.
II- Repensar despesas com desperdício de água, papel, energia elétrica e descartáveis e, adotar medidas de uso racional.
III- Investir em programas, projetos ou eventos sociais para ajudar a sociedade a ter importantes melhorias na qualidade de vida.
IV- Isentar-se de conhecer a qualidade, custos e origem legal da matéria-prima utilizada.
I, II e IV.
II, III e IV.
I e II.
I, II e III.
I, II, III e IV.

As principais conferências da ONU que abordaram questões ambientais até hoje foram: Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente, Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento, Cúpula do Clima e Aquecimento Global, Convenção da Desertificação, Rio + 10 e Rio + 20.
A respeito das asserções analisadas, relacione as informações apresentadas e assinale a alternativa correta:
I – Em tais conferências, foram debatidas questões como desenvolvimento sustentável e meio ambiente, e ao mesmo tempo procurou-se soluções para os principais impactos ambientais globais, sendo então aplicados em diferentes contextos da sociedade, é nesse contexto que a educação ambiental se mostra essencial.
II – As ações humanas que provocam toda a destruição na natureza e geram graves riscos para a sobrevivência da humanidade passaram a preocupar diferentes países e organizações, promovendo, por exemplo, o monitoramento de práticas industriais.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa.
A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira.
As asserções I e II são falsas.

Sobre o educador ambiental, analise as assertivas atribuindo V para as verdadeiras e F para as falsas. ( ) Os professores de qualquer disciplina podem ser educadores ambientais por antes de tudo serem mentores de alguma disciplina. Porém, para que sejam exemplos de atitudes sustentáveis, é preciso que as pratiquem. ( ) O objetivo da educação ambiental é formar pessoas conscientizadas, assim, não há necessidade dos formadores adotarem formas no seu dia a dia de minimizar impactos negativos que possam ocasionar problemas na natureza, já que os conscientizados adotarão essas medidas de cuidados ambientais. ( ) Se o educador ambiental adotar uma postura mais rígida ou seguir uma linha mais radical sobre as questões ambientais, ele pode exigir o mesmo de seus educandos, já que ele é um exemplo. Assinale a alternativa correta. V - V - F. F - V - F. F - F - V. V - F - V. V - F - F.