Educação Ambiental e Pedagogia

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sociedades mais organizadas. Isso revela uma grande necessidade de investimentos diversos na elaboração de ideias integradoras entre a formação pessoal e a social nessa A que nos referimos? A A importância de projetos coletivos na Educação Ambiental e na Educação como um todo. 08 O esquema a seguir refere-se a qual tipo de abordagem pedagógica? Indique-a: terms sistemas de de comunicação) Socials outres TEMA do tema do terms de Exemple de A Abordagem transdisciplinar. 09 "A prepotência e a arrogância com que homem tratava O seu meio tornava-o cego ao óbvio: recursos ambientais são finitos, limitados, e estão dinamicamente inter- relacionados. A diminuição drástica de um pode causar mesmo em outro aparentemente não relacionado a ele". Esse problema veio à tona no século XX, quando a questão ambiental se tornou significativa mundialmente, revelando-se na constatação de ecossistemas degradados e na (falta de) qualidade de vida dos povos. justamente nesse momento histórico que surge e começa a ser conceituada a Educação A propósito dessas considerações, assinale a alternativa E A Educação Ambiental é um ramo da educação cujo objetivo é apenas a disseminação do conhecimento sobre a fim de ajudar na sua preservação e utilização sustentável dos seus recursos. 10 Tal concepção exige uma nova postura do educador: ser um mediador, e não mais um transmissor de conhecimentos, ser um profissional aberto ao diálogo, à escuta de seus alunos (De suas opiniões, verdades e anseios). A qual concepção de Educação Ambiental nos referimos? Marque a resposta correta: C Critica 11 - Assinale a alternativa FALSA. B Segundo as diretrizes do MEC, pela publicação dos Parametros Curriculares Nacionals (PCN) Temas transversals (1998), a Educação Ambiental deve ser trabalhada escolas apenas nas disciplinas de naturais. 12 Tomando como base contextos estudados no livro-texto, qual a significação que a década de 70 teve para a Educação Ambiental?