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A fase de aplicação das habilidades motoras específicas ao contexto, que ocorre entre os sete e quatorze anos, é crucial para o desenvolvimento motor das crianças e adolescentes. Nessa fase, as habilidades motoras fundamentais são combinadas e aplicadas em situações próximas às do esporte ou jogo. Qual é a principal recomendação para o desenvolvimento motor de crianças e adolescentes durante a fase de aplicação? Assinale uma das alternativas a seguir: A Focar exclusivamente nas habilidades técnicas e táticas do esporte escolhido, desconsiderando a integração das habilidades motoras fundamentais. B Proporcionar uma diversidade de atividades motoras e evitar a especialização precoce, levando em conta as necessidades e o contexto de cada aluno. C Focar na especialização precoce em uma única modalidade esportiva para garantir proficiência. D Garantir que os alunos pratiquem atividades físicas somente em situações de competição, com regras oficiais e alta competitividade. E Manter um repertório motor restrito às habilidades fundamentais para não sobrecarregar o aluno com complexidade.
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Lucio Santana

anteontem

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Para responder à sua pergunta, vamos analisar as alternativas com base no que se sabe sobre o desenvolvimento motor de crianças e adolescentes na fase de aplicação das habilidades motoras. A fase mencionada é crucial para a combinação e aplicação das habilidades motoras fundamentais em contextos esportivos ou de jogo. A recomendação mais adequada para essa fase deve considerar a importância da diversidade de atividades e evitar a especialização precoce, que pode limitar o desenvolvimento motor global da criança. Vamos analisar as opções: A) Focar exclusivamente nas habilidades técnicas e táticas do esporte escolhido, desconsiderando a integração das habilidades motoras fundamentais. - Esta opção não é recomendada, pois ignora a importância das habilidades motoras fundamentais. B) Proporcionar uma diversidade de atividades motoras e evitar a especialização precoce, levando em conta as necessidades e o contexto de cada aluno. - Esta opção é a mais adequada, pois promove um desenvolvimento motor mais completo e respeita as individualidades. C) Focar na especialização precoce em uma única modalidade esportiva para garantir proficiência. - Esta opção não é recomendada, pois a especialização precoce pode ser prejudicial ao desenvolvimento motor. D) Garantir que os alunos pratiquem atividades físicas somente em situações de competição, com regras oficiais e alta competitividade. - Esta opção limita a experiência e não é benéfica para o desenvolvimento motor. E) Manter um repertório motor restrito às habilidades fundamentais para não sobrecarregar o aluno com complexidade. - Esta opção também não é recomendada, pois restringe o desenvolvimento motor. Portanto, a alternativa correta é: B) Proporcionar uma diversidade de atividades motoras e evitar a especialização precoce, levando em conta as necessidades e o contexto de cada aluno.

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