Questão 6 Ainda não respondida Vale 1,0 ponto(s). A neurociência tem sido fundamental para a compreensão dos processos de aprendizagem, oferecendo insights sobre como o cérebro se adapta e organiza suas conexões neurais em resposta ao ambiente e aos estímulos recebidos. A plasticidade cerebral, em particular, revela que o cérebro não é uma estrutura fixa, mas sim um órgão dinâmico, capaz de se modificar ao longo da vida. Esse aspecto é crucial para a educação, pois indica que os estudantes podem superar dificuldades e aprimorar suas habilidades cognitivas com prática e estimulação contínua. Para os educadores, isso implica na criação de ambientes de aprendizagem que favorecem a repetição, a resolução de problemas e a interação social, permitindo que as conexões neurais sejam fortalecidas e consolidem a aprendizagem. Qual das alternativas está de acordo com o papel da neuroplasticidade no processo de aprendizagem, conforme descrito no texto? Questão 6Escolha uma opção: a. A plasticidade cerebral é um conceito ultrapassado e não oferece mais informações relevantes para a educação moderna. b. O cérebro humano tem a capacidade de se adaptar e formar novas conexões neurais, mesmo em adultos, por meio da prática e da repetição. c. A neuroplasticidade ocorre somente na infância e não tem impacto significativo no aprendizado de adultos. d. A interação social no processo de aprendizagem não tem influência sobre a formação das conexões neurais, que acontecem de forma isolada. e. A educação deve ser voltada apenas para o desenvolvimento de habilidades cognitivas, sem considerar o papel das emoções e do contexto social na aprendizagem.