Para analisar a afirmação sobre o objetivo do livro didático em viabilizar práticas de linguagem, precisamos considerar o que isso implica em termos de ensino de línguas. Vamos analisar as alternativas: a) O livro didático deve facilitar a ocorrência de produções textuais que considerem como complementares a leitura e a escrita. - Esta opção está alinhada com a ideia de práticas de linguagem, pois enfatiza a interação entre leitura e escrita, promovendo a produção textual. b) O livro didático deve descrever a língua de acordo com a estrutura frasal somente. - Esta opção é muito restritiva e não abrange a prática de linguagem de forma ampla. c) O livro didático deve oportunizar um ensino prescritivo. - O ensino prescritivo foca em regras fixas, o que não é o objetivo de viabilizar práticas de linguagem dinâmicas. d) O livro didático deve privilegiar a gramática normativa. - Embora a gramática seja importante, privilegiar apenas a gramática normativa não atende ao objetivo de práticas de linguagem que envolvem uso e contexto. Diante dessa análise, a alternativa que melhor se alinha ao objetivo de viabilizar práticas de linguagem é: a) o livro didático deve facilitar a ocorrência de produções textuais que considerem como complementares a leitura e a escrita.