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Alfabetização

UNINASSAU RECIFE
or meio das brincadeiras, a criança adquire experiência e vivência distintas, situações nas quais ela manifesta seus sentimentos e emoções. Dessa forma, ela interage com o mundo à sua volta. b. Nesta etapa, as crianças inicialmente usam uma única palavra para representar frases; depois, utilizam duas, as chamadas “frases telegráficas”. c. As crianças, ao desenvolver os primeiros fonemas, se dirigem para as formações silábicas; porém esse processo se dá gradualmente, visto que elas formam primeiramente as sílabas mais simples (constituídas por consoante-vogal, como “PA”, “LO”), para, depois, construir sílabas mais complexas (constituídas por vogal-consoante, como “LA”, “US”). d. Os primeiros fonemas da língua que as crianças exprimem são aqueles produzidos com os lábios. e. Esse tipo de comunicação pode ser notado desde os primeiros meses de vida, quando os bebês, por exemplo, expressam-se com o choro e as expressões faciais para se comunicar.
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Valdemir Santos

anteontem

Respostas

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anteontem

Vamos analisar as alternativas apresentadas para identificar a que melhor se relaciona com o desenvolvimento infantil e a comunicação das crianças. a) Fala sobre a importância das brincadeiras na aquisição de experiências e na manifestação de sentimentos e emoções. Essa é uma afirmação válida, mas não se refere diretamente ao desenvolvimento da linguagem. b) Refere-se ao uso de palavras únicas e depois frases telegráficas, o que é um aspecto do desenvolvimento da linguagem, mas não aborda o início da comunicação. c) Fala sobre o desenvolvimento dos fonemas e a formação silábica, o que é um aspecto importante do desenvolvimento da linguagem, mas é mais técnico. d) Afirma que os primeiros fonemas são produzidos com os lábios, o que é uma observação correta, mas não abrange todo o processo de comunicação. e) Descreve como os bebês se comunicam desde os primeiros meses de vida, utilizando choro e expressões faciais, o que é fundamental para entender a comunicação inicial. Considerando a importância da comunicação desde os primeiros meses de vida, a alternativa que melhor se encaixa é: e) Esse tipo de comunicação pode ser notado desde os primeiros meses de vida, quando os bebês, por exemplo, expressam-se com o choro e as expressões faciais para se comunicar.

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