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Conhecer 0 que cada conteúdo significa, e como ele se desenvolve no currículo ajudará 0 professor a escolher objetivos e metodologias didáticas para a atuação. Nesse sentido, Zabala (1988) divide esse conteúdo em três grupos, são eles: conteúdos factuais/conceituais, conteúdos procedimentais e conteúdos atitudinais. Ante O exposto, analise os itens: I - Os conteúdos procedimentais estão para o "saber fazer". II - Os conteúdos atitudinais estão para O "saber entender". III - Os conteúdos procedimentais estão para os conteúdos atitudinais. Escolha a opção correta que indica a(s) afirmação(ões) que traduzem a verdade sobre o assunto: Escolha uma opção: a. I, apenas. b. le III, apenas. C. 1, II e III. d. III, apenas. POR 21:44 L ()) 0 OMO PTB2 19/12/2025 Pesquisar
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Adriana Pires Rheinheimer

ontem

Respostas

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ontem

Vamos analisar cada item: I - Os conteúdos procedimentais estão para o "saber fazer". Verdadeiro, essa afirmação está correta, pois os conteúdos procedimentais se referem às habilidades e técnicas que os alunos devem desenvolver. II - Os conteúdos atitudinais estão para o "saber entender". Falso, os conteúdos atitudinais estão mais relacionados ao "saber ser" ou "saber agir", envolvendo valores, atitudes e comportamentos, e não apenas ao entendimento. III - Os conteúdos procedimentais estão para os conteúdos atitudinais. Falso, essa afirmação não é correta, pois os conteúdos procedimentais e atitudinais são distintos e não podem ser equiparados dessa forma. Com base nas análises, apenas o item I é verdadeiro. Portanto, a alternativa correta é: a) I, apenas.

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