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Biologia

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Sobre a zona de desenvolvimento potencial de acordo com Vygotsky (1989) é correto afirmar que: Questão 11Escolha uma opção: a. É aquilo que a criança realiza com autonomia; sem ajuda de um ser mais desenvolvido; b. Se refere ao processamento direto dos estímulos existentes, como também, aprende através de assimilação cognitiva significativa. c. Refere-se a diferença entre o nível das tarefas realizáveis com o auxílio dos adultos e o nível das tarefas que podem desenvolver-se com uma atividade independente. d. Refere-se ao nível de desenvolvimento das funções psicointelectuais que a criança conseguiu como resultado de um processo específico de desenvolvimento já realizado e. Todas as alternativas estão corretas.
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Jader Francisco Nazário Costa

há 3 meses

Respostas

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há 3 meses

Para responder à questão sobre a zona de desenvolvimento potencial de Vygotsky, é importante entender o conceito central que ele propôs. A zona de desenvolvimento proximal (ZDP) é a diferença entre o que uma criança pode fazer sozinha e o que ela pode fazer com a ajuda de um adulto ou de um colega mais capaz. Vamos analisar as alternativas: a) É aquilo que a criança realiza com autonomia; sem ajuda de um ser mais desenvolvido. - Esta afirmação se refere ao desenvolvimento independente, que não é o foco da ZDP. b) Se refere ao processamento direto dos estímulos existentes, como também, aprende através de assimilação cognitiva significativa. - Esta opção não aborda diretamente a ZDP. c) Refere-se à diferença entre o nível das tarefas realizáveis com o auxílio dos adultos e o nível das tarefas que podem desenvolver-se com uma atividade independente. - Esta é uma descrição correta da ZDP. d) Refere-se ao nível de desenvolvimento das funções psicointelectuais que a criança conseguiu como resultado de um processo específico de desenvolvimento já realizado. - Esta opção não se relaciona diretamente com a ZDP. e) Todas as alternativas estão corretas. - Como vimos, nem todas as alternativas estão corretas. Portanto, a alternativa correta é: c) Refere-se à diferença entre o nível das tarefas realizáveis com o auxílio dos adultos e o nível das tarefas que podem desenvolver-se com uma atividade independente.

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