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1. Leia O texto abaixo: Pesquisar por imagem A importância de se pensar as sequências didáticas nas práticas pedagógicas e educacionais dos professores se torna primordial para a realização de trabalhos consistentes, principalmente quando se pensa aspectos associados aos objetivos de aprendizagem por parte dos alunos. É claro que existe uma miríade de variávo metodológicas que demonstram a diversidade de maneiras e formas a serem aplicadas nos processos pedagógicos, algo que deve sempre estar claro ao profissional da Pedagogia. Levando-se em consideração as informações trabalhadas no texto e seus estudos sobre O tópico de sequências didáticas, é CORRETO afirmar acerca destas que: A. São um conjunto de atividades ordenadas, estruturadas e articuladas para a realização de certos objetivos educacionais, que têm um princípio 0 um fim conhecidos tanto pelos professores como pelos alunos. B. A maneira de configurar as sequências de atividades é um dos traços menos objetivos que determinam as características homogêneas da prática educativa. C. Constituem-se apenas de uma fase de intervenção pedagógica - O planejamento -, que envolve uma situação de reflexividade sobre as práticas educacionais inerentes à atitude profissional do professor.
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Anderson Alexandre

mês passado

Respostas

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mês passado

Vamos analisar as alternativas apresentadas sobre sequências didáticas: A. São um conjunto de atividades ordenadas, estruturadas e articuladas para a realização de certos objetivos educacionais, que têm um princípio e um fim conhecidos tanto pelos professores como pelos alunos. - Esta definição está correta, pois as sequências didáticas realmente envolvem atividades planejadas com objetivos claros. B. A maneira de configurar as sequências de atividades é um dos traços menos objetivos que determinam as características homogêneas da prática educativa. - Esta afirmação é confusa e não reflete a importância da configuração das sequências, que é um aspecto fundamental na prática educativa. C. Constituem-se apenas de uma fase de intervenção pedagógica - O planejamento -, que envolve uma situação de reflexividade sobre as práticas educacionais inerentes à atitude profissional do professor. - Esta afirmação é incorreta, pois as sequências didáticas não se limitam apenas ao planejamento, mas envolvem a execução e a avaliação das atividades. Diante dessa análise, a alternativa correta é: A.

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