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Matemática

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Figura 1 - Charge Fonte: Disponível em: . Acesso em: 05 jun. 2023. A especialização de cada operário para execução de uma única tarefa de maneira contínua e repetitiva, encontrou na linha de produção (ou linha de montagem) sua principal base de aplicação. Essas ideias tiveram rápida aplicação na indústria americana e estenderam-se rapidamente a diversos países em diferentes campos de atividades. A partir de então, o operário perdeu a liberdade e a iniciativa de estabelecer à sua maneira de trabalhar e passou a executar de forma automática e repetitiva, durante toda sua jornada de trabalho, uma operação ou tarefa manual, simples, repetitiva e padronizada. A ideia básica era de que a mecanização das tarefas traria maior eficiência ao processo de produção. Fonte: CHIAVENATO, I. Introdução à Teoria Geral da Administração. Rio de Janeiro: Elsevier, 2003 (adaptado). Considerando as informações apresentadas e nos conhecimentos apresentados na disciplina, avalie as afirmações a seguir: I. Na Teoria Clássica o ser humano era visto como preguiçoso, que trabalhava apenas por motivação individual. II. A charge satiriza a divisão do trabalho da Teoria Clássica, que trata as pessoas como máquinas e que não permite sua efetiva participação na organização. III. A charge faz uma crítica aos operários, que não buscavam qualificação profissional, uma vez que a qualificação em todo o processo produtivo era difundida na Teoria Clássica. IV. A divisão do trabalho, na Teoria Clássica, possuía a finalidade de produzir mais e melhor, com menos esforços e recursos, aumentando a eficiência do trabalho executado pelos operários. É correto somente o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I e IV. Alternativa 2: II e III. Alternativa 3: III e IV. Alternativa 4: I, II e IV. Alternativa 5: II, III e IV.
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antonio lanzellotti

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