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Questão 1/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e Educação Física Ler em voz alta Leia o fragmento de texto: “Se pensarmos na geografia do nosso país, podemos entender como é importante a organização dos conteúdos; ter uma base curricular é uma forma de padronizar, mas não engessar. Os documentos são organizados para garantir a todos os alunos os mesmos conteúdos, independentemente da região, ensino público ou privado”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEREIRA, Fabiana Kadota. Rota de aprendizagem da Aula 1 Projetos Interdisciplinares Artes e Educação Física. Curitiba, Intersaberes, 2019. p. 3. Considerando o fragmento acima e os conteúdos do texto da Rota de aprendizagem da aula 1 de Projetos Interdisciplinares em Artes e Educação Física, Tema 1 – Base Nacional Comum Curricular, sobre a organização de projetos interdisciplinares, analise as afirmativas e a seguir marque V para afirmativas verdadeiras e F para afirmativas falsas: I. ( ) A organização de projetos interdisciplinares deve respeitar os princípios da Base de tolerância e meritocracia em relação ao conteúdo que será trabalhado. II. ( ) A organização de projetos interdisciplinares exige considerar os espaços disponíveis para o desenvolvimento dos temas escolhidos. III.( ) A organização de projetos interdisciplinares deve considerar a diversidade local, possibilitando a aproximação com a realidade dos estudantes. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A V - V - F B V - F - V C F - F - V D F - V - F E F - V - V
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Juliana Félix

há 2 semanas

Respostas

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há 2 semanas

Vamos analisar cada uma das afirmativas sobre a organização de projetos interdisciplinares: I. ( ) A organização de projetos interdisciplinares deve respeitar os princípios da Base de tolerância e meritocracia em relação ao conteúdo que será trabalhado. É falsa (F). A meritocracia não é um princípio que deve ser aplicado na organização de projetos interdisciplinares, pois o foco deve ser na inclusão e na diversidade, e não em uma abordagem meritocrática. II. ( ) A organização de projetos interdisciplinares exige considerar os espaços disponíveis para o desenvolvimento dos temas escolhidos. É verdadeira (V). É importante considerar os espaços disponíveis, pois isso impacta diretamente na viabilidade e na execução dos projetos. III. ( ) A organização de projetos interdisciplinares deve considerar a diversidade local, possibilitando a aproximação com a realidade dos estudantes. É verdadeira (V). A consideração da diversidade local é fundamental para que os projetos sejam relevantes e conectados à realidade dos alunos. Portanto, a sequência correta é: F - V - V. A alternativa que apresenta essa sequência é a E) F - V - V.

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