Logo Passei Direto
Buscar

Inglês

Outros
A partir das sub-habilidades da contagem, identifique qual das seguintes alternativas apresenta corretamente a sub-habilidade “Relação termo-a-termo”. Questão 3Resposta a. Se refere a compreensão de que o último número na sequência representa o total de elementos em uma coleção. b. Trata-se da recitação dos números em ordem. c. Relativa à contagem dos elementos de uma coleção em qualquer sequência. d. Se refere à contagem de qualquer conjunto de elementos. e. Trata-se da correspondência um para um (chamada de relação biunívoca), onde cada número verbalmente expresso é associado a um único elemento na coleção.
User badge image
EDSON SILVA FERREIRA DE ARAUJO

há 2 meses

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 2 meses

A sub-habilidade “Relação termo-a-termo” na contagem refere-se à correspondência um para um, ou seja, cada número verbalizado corresponde a um único elemento da coleção, garantindo que nenhum elemento seja contado mais de uma vez e nenhum seja omitido. Analisando as alternativas: a) Refere-se ao último número representando o total — isso é a sub-habilidade "cardinalidade", não "relação termo-a-termo". b) Recitação dos números em ordem — isso é a sub-habilidade "sequência numérica". c) Contagem dos elementos em qualquer sequência — não é específico da relação termo-a-termo. d) Contagem de qualquer conjunto — muito genérico, não define a relação termo-a-termo. e) Correspondência um para um (relação biunívoca), onde cada número verbalmente expresso é associado a um único elemento — esta é a definição correta da sub-habilidade “Relação termo-a-termo”. Portanto, a alternativa correta é: e.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Ainda não achou a resposta?

  • Integrado com os principais modelos de IA do mercado
  • Respostas em segundos
  • IA treinada para estudantes brasileiros.
PasseIA logoEvolua sua forma de estudar

Cadastre-se ou realize login

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Mais conteúdos dessa disciplina