Leia o trecho que segue: “O ensino intercultural se baseia na cultura nativa do aprendiz. Trata-se de reconhecer os valores desta cultura para iniciar um processo de descentralização. Os aprendizes da língua estrangeira são estimulados a olhar de maneira crítica e objetiva para sua própria cultura, uma vez que alguns têm a tendência de idealizá-la, de se apegar somente a ela, rejeitando, assim, a outra. Mas, por meio do encontro com outra cultura, os aprendizes se conscientizam plenamente de sua identidade e atualizam seu conhecimento sobre sua própria cultura.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JANOWSKA, Iwona. Interculturalidade no ensino de línguas: contextos polono-brasileiros. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/revistax/article/download/76770/42202. Acesso em 23 ago. 2023. Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 6, Interculturalidade e Ensino de Línguas, coloque V para as assertivas verdadeiras e F para as falsas: I. ( ) O diálogo dos aprendentes de línguas situados no Brasil com práticas culturais de outros países começa na recepção do texto disparador. II. ( ) Cada aluno fará sua leitura do texto proposto mobilizando suas experiências de vida, que vão conversar com as realidades apresentadas pelo recurso textual. III. ( ) O momento da descoberta do texto deve propiciar que cada cultura torne inteligíveis em sua própria língua os valores de outra cultura. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A V – V – F B V – F – V C F – F – F D F – V – V E V – V – V