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Os estudos sobre o lazer contam com contribuições de autores fundamentais. Huizinga destacou o jogo como elemento constituinte da cultura e origem do lúdico. Dumazedier definiu o lazer como fenômeno moderno, com funções de descanso, divertimento e desenvolvimento, e quatro caracteres: libertatório, desinteressado, hedonístico e pessoal. Marcellino propôs uma visão crítica, compreendendo o lazer como cultura vivenciada no tempo disponível, com duplo aspecto educativo. Elias, por sua vez, associou o lazer ao descontrole controlado de emoções, com função desrotinizadora por meio das atividades miméticas.

Um professor universitário de Educação Física propõe a seus alunos que identifiquem, a partir de situações concretas, as contribuições teóricas de Huizinga, Dumazedier, Marcellino e Elias para os estudos do lazer. Analise as seguintes situações e assinale a alternativa que associa corretamente cada situação ao autor e ao conceito correspondente:

Alternativas:

  • a)
  • Ao observar que crianças de diferentes culturas brincam espontaneamente, sem que alguém as ensine, um pesquisador conclui que o jogo é um fenômeno exclusivamente biológico, sem qualquer dimensão cultural, perspectiva alinhada ao pensamento de Huizinga.
  • b)
  • Um profissional de lazer que organiza torneios esportivos comunitários justifica sua prática afirmando que o lazer serve apenas para compensar as tensões do cotidiano e liberar as obrigações do trabalho, perspectiva coerente com a teoria de Norbert Elias.
  • c)
  • Ao defender que o lazer não deve ser compreendido apenas como oposição ao trabalho, mas como cultura vivenciada no tempo disponível, com potencial transformador e duplo aspecto educativo, um autor se aproxima do pensamento de Nelson Marcellino.
  • d)
  • Dumazedier, ao propor as funções do lazer, classifica as atividades domésticas, os ofícios religiosos e o trabalho profissional como formas legítimas de lazer, desde que realizadas de forma prazerosa e voluntária pelo indivíduo.
  • e)
  • Para Elias, o caráter mimético das atividades de lazer representa a busca pela eliminação completa das emoções e tensões do cotidiano, promovendo um estado permanente de tranquilidade e equilíbrio emocional nos indivíduos.


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lucio.dauria

há 2 meses

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lucio.dauria

há 2 meses

Respostas

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há 2 meses

A alternativa correta é: c) Ao defender que o lazer não deve ser compreendido apenas como oposição ao trabalho, mas como cultura vivenciada no tempo disponível, com potencial transformador e duplo aspecto educativo, um autor se aproxima do pensamento de Nelson Marcellino. Explicação rápida das outras alternativas: - a) Incorreta: Huizinga vê o jogo como elemento cultural, não apenas biológico. - b) Incorreta: Norbert Elias associa o lazer ao descontrole controlado das emoções, não apenas compensação do trabalho. - d) Incorreta: Dumazedier não classifica trabalho ou atividades religiosas como lazer, mesmo que prazerosas. - e) Incorreta: Para Elias, o lazer envolve descontrole controlado, não eliminação completa das emoções. Portanto, a alternativa (c) é a que melhor corresponde às contribuições teóricas dos autores mencionados.

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