22:19 VOLTAR Questão 5 Ao longo da educação física brasileira, perpassou-se diversas correntes educacionais, sendo cada uma delas com suas características distintas, bem como o período pelo qual figuraram no cenário nacional como a tendência seguida pela maioria dos professores de educação física. A respeito da cronologia das abordagens educacionais na educação física brasileira, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I-Abordagem higienista vigorou até o ano de 1930 e pode ser conceituada como possuindo uma concepção onde imperava a preocupação com os hábitos de higiene e saúde, valorizando tanto O desenvolvimento físico quanto moral e social dos estudantes, a partir dos exercícios ginásticos fundamentados pelas escolas alemãs, francesas e suecas. PORQUE II- A abordagem militarista surgiu na sequência e vigorou entre os anos de 1930 a 1945. Neste modelo, as atividades se pautavam essencialmente na prática de exercícios físicos, não havendo distinção entre as aulas de Educação Física e formação militar. Assinale a alternativa CORRETA: