Grátis: Os esportes individuais são diretamente focados no indivíduo e em sua expectativa de rendimento ou prática em uma modalidade específica, em que sua... – Questões Respondidas

Educação Física

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Os esportes individuais são diretamente focados no indivíduo e em sua expectativa de rendimento ou prática em uma modalidade específica, em que sua prática não está diretamente relacionada ao aspecto de grupo.
Nos esportes individuais, seu praticante tem consciência que a melhora de seu desempenho está diretamente relacionada ao:
Aprendizado de habilidades motoras especializadas.
Aprendizado de habilidades motoras fundamentais.
Aprendizado das regras específicas da modalidade.
Aprendizado de habilidades motoras rudimentares.
Aprendizado de jogos pré-desportivos.

há 5 meses

há 5 meses

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Ed

há 5 meses

Nos esportes individuais, o praticante sabe que a melhora do desempenho depende principalmente do aprendizado de habilidades motoras especializadas, pois são movimentos específicos e técnicos da modalidade que precisam ser dominados para alcançar melhores resultados.

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A passagem do século XIX para o século XX marcou, na história do esporte e dentro do espírito da época, o surgimento de diversas federações internacionais de modalidades esportivas. Dentro desse processo, em 1892, foi criado o Comitê Olímpico Internacional (COI).
Com qual finalidade o COI foi criado?
Com a finalidade explícita de organizar o Movimento Olímpico Mundial e realizar os Jogos Olímpicos da Era Moderna.
Ter o controle das modalidades olímpicas e ditar as regras pertinentes a cada esporte praticado no mundo.
Filiar jogadores das diversas modalidades para que fosse regulamentada a profissão de atletas profissionais.
Profissionalizar o esporte, fazendo com que seus praticantes tivessem salários para sua subsistência.
Regulamentar a atuação de todos os profissionais envolvidos nos esportes que se filiaram ao COI.

Em 1976, durante a I Reunião de Ministros de Esporte (em Paris), ficou decidido que, até o final da década, a Unesco se responsabilizaria pela publicação e divulgação de um documento com diretrizes efetivas para que governos e populações em geral se referenciassem nas questões relativas ao esporte para um mundo melhor.
Qual o documento elaborado para nortear essas ações?
Carta Internacional de Educação Física e Esporte.
Regras internacionais das modalidades olímpicas.
Plano de Desenvolvimento do Esporte.
Manifesto Internacional do Esporte.
Consolidação das Atividades Físicas e Esportivas.

Os esportes aquáticos têm conquistado espaço, pois são um dos gêneros mais antigos, tendo em vista que, por meio das atividades no meio líquido, o homem se aliava da caça e descansava, pois muitas vezes sua sobrevivência se dava por meio delas, embora não seja uma prática tão comum para o homem é como percorrer distâncias curtas ou longas com diferentes velocidades.
São reconhecidos como esportes aquáticos:
I. Natação e maratona aquática.
II. Nado sincronizado e polo aquático.
III. Canoagem e vela.
IV. Remo e saltos ornamentais.
Estão corretas as alternativas:
I e II.
III e IV.
I, II e IV.
II, III e IV.
I, II e III.

É considerado entre os profissionais de Educação Física o nado com um grau de dificuldade elevada. Para ser executado de maneira correta, na sequência de aprendizagem dos estilos de natação, é um dos últimos a ser ensinado, tal fato se dá por ser o que exige mais resistência do praticante, como consequência, sendo considerado o mais complexo:
Qual é o estilo de nado descrito?
Borboleta.
Crawl ventral.
Crawl dorsal.
Peito.
Nado livre.

Os esportes individuais terrestres são aqueles praticados por apenas uma pessoa, ou seja, um atleta compete com adversário individualmente. Alguns deles podem ser disputados contra apenas um competidor ou contra vários que também estão competindo de forma individual, e essa disputa obrigatoriamente acontece em solo.
São exemplos de esportes individuais terrestres:
Atletismo, lutas e ginástica artística.
Skate, surf e voleibol.
Basquete, tênis de campo e futsal.
Ginástica rítmica, handebol e atletismo.
Golfe, beisebol e futebol.

Ao trabalharmos com esportes, devemos enfatizar os valores dessa prática e sua importância na formação de crianças e adolescentes, desenvolvendo a face educativa dos jogos, ensinar crianças e adolescentes que perder ou ganhar faz parte do jogo e que isso faz parte da vida em todos os segmentos que vivemos.
Estamos falando de que tipo de esporte?
Esporte competitivo.
Esporte cooperativo.
Esporte aéreo.
Esporte terrestre.
Esporte aquático.