19% 23% Sudeste Nordeste Sul Centro-Oeste Norte Fonte: Codelnterpreter- IA/ 2025 Pesquisar por imagem to O gráfico ilustrativo sobre O público do filme "O Menino da Calça Rosa" por região do Brasil traz para discussão que além das diferenças de infraestrutura cultural, presença de campanhas de divulgação e projetos pedagógicos voltados à valorização da diversidade também varia entre as regiões. Em locais onde essas iniciativas são mais frequentes, observa-se maior engajamento dos estudantes com temas relacionados às identidades sexuais, de gênero, étnicas, religiosas e etárias, bem como com manifestações artísticas e culturais. Considerando O papel do professor na promoção do respeito e da convivência democrática, qual proposta educacional pode contribuir para ampliar O direito à X diversidade nas escolas brasileiras, levando em conta OS diferentes contextos regionais? A +) Concentrar esforços em atividades culturais promovidas por instituições já consolidadas, buscando fortalecer práticas existentes em determinadas regiões. B Estimular parcerias entre escolas, organizações sociais e instituições culturais para expandir projetos sobre diversidade em diferentes regiões do país. C Adotar projetos pedagógicos que utilizem recursos audiovisuais e artísticos quando onde houver maior disponibilidade desses materiais. D Desenvolver ações educativas baseadas em experiências regionais já realizadas na região.