Há uma série de sugestões importantes a todos os atores educacionais responsáveis pela educação de um aluno com baixa visão. Sobre essas sugestões, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

(    ) Ensine a criança e o jovem sobre sua deficiência e sobre o que eles podem ver ou não podem ver bem (muitas crianças não têm consciência disso).

(    ) Os alunos com baixa visão deverão trabalhar olhando para os objetos e para as pessoas (algumas crianças apresentam comportamento de cegos, olham para o vazio. Peça para que “olhe” o objeto ou pessoa em questão).

(    ) Ajude-o a desenvolver comportamentos e habilidades para participar de brincadeiras e recreações junto com os colegas, facilitando o processo de socialização e inclusão.

(    ) Oriente o uso de contraste claro e escuro entre os objetos e seu fundo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: