Vamos analisar as alternativas com base em pesquisas atuais sobre diferenças de gênero no ambiente escolar: A. "Existem diferenças significativas entre os grupos em relação às habilidades matemáticas, e os meninos se saem melhor nesta matéria." Pesquisas recentes mostram que as diferenças em habilidades matemáticas entre meninos e meninas são pequenas ou inexistentes, e muito influenciadas por fatores sociais e culturais, não sendo uma diferença significativa. B. "Nas atividades de educação física, o interesse e o desempenho é quase sempre o mesmo para os dois grupos." Geralmente, há diferenças no interesse e desempenho em educação física, muitas vezes influenciadas por fatores sociais e culturais, não sendo iguais para ambos os grupos. C. "Nas relações sociais, existem diferenças de comportamento entre os grupos, e as meninas costumam ser menos gentis que os meninos." Essa afirmação não é suportada por pesquisas; geralmente, meninas tendem a apresentar comportamentos sociais mais cooperativos e empáticos. D. "No geral, meninos demonstram mais autorregulação e controle de suas emoções e comportamentos do que o grupo das meninas." Pesquisas indicam que meninas costumam apresentar maior autorregulação emocional e comportamental do que meninos. E. "Uma das diferenças mais expressivas de gênero entre os grupos é que meninos são, em geral, mais agressivos fisicamente do que as meninas." Esta é uma diferença amplamente reconhecida e consistente em estudos científicos. Portanto, a alternativa correta é: E. Uma das diferenças mais expressivas de gênero entre os grupos é que meninos são, em geral, mais agressivos fisicamente do que as meninas.