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Educação

Humanas / Sociais
Questão 7/10 - Gamificação Aplicada à Educação Ler em voz altaUma das preocupações do design instrucional dos cursos na modalidade EaD é diminuir a distância transacional entre professores e alunos, dessa forma, faz-se uso de estratégias que promovam o maior engajamento do aluno com o intuito de conduzi-lo à aprendizagem e diminuir a sensação de isolamento ao se estudar em EaD. A partir deste tema da Aula 3 - Gamificação aplicada à educação, analise as alternativas a seguir:I. Materiais multimídias, linguagem dialógica, estratégias de comunicação, entre outros recursos são adotados. O mesmo ocorre com a gamificação. II. O emprego de hankings, desafios, missões, recompensas são elementos que vêm sendo amplamente utilizados para proporcionar aos alunos uma experiência diferenciada de aprendizagem.III. Cada vez menos preocupadas em atender diferentes perfis de alunos, as instituições não tem buscado viabilizar experiências alternativas para se aprender um conteúdo e promover autonomia e personalização da aprendizagem para os alunos. IV. O aprendizado adaptativo estende o princípio do conhecimento fragmentado, direcionando diferentes alunos para diferentes blocos com base em suas aptidões ou preferências de estudo, com o objetivo de incentivar o envolvimento por meio de desafios adequados e caminhos personalizados.São corretas apenas as afirmativas:AI, II e IIIBI, II e IVCII e IIIDI e IICBB
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Fabian Oliveira

há 2 meses

Respostas

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há 2 meses

Vamos analisar cada afirmativa: I. Materiais multimídias, linguagem dialógica, estratégias de comunicação, entre outros recursos são adotados. O mesmo ocorre com a gamificação. — Correto. Esses recursos são usados para aumentar o engajamento e diminuir a distância transacional em EaD. II. O emprego de rankings, desafios, missões, recompensas são elementos que vêm sendo amplamente utilizados para proporcionar aos alunos uma experiência diferenciada de aprendizagem. — Correto. Esses são elementos típicos da gamificação aplicada à educação. III. Cada vez menos preocupadas em atender diferentes perfis de alunos, as instituições não têm buscado viabilizar experiências alternativas para se aprender um conteúdo e promover autonomia e personalização da aprendizagem para os alunos. — Incorreto. Na verdade, as instituições têm buscado cada vez mais personalizar a aprendizagem e atender diferentes perfis. IV. O aprendizado adaptativo estende o princípio do conhecimento fragmentado, direcionando diferentes alunos para diferentes blocos com base em suas aptidões ou preferências de estudo, com o objetivo de incentivar o envolvimento por meio de desafios adequados e caminhos personalizados. — Correto. Essa é uma característica do aprendizado adaptativo. Portanto, as afirmativas corretas são I, II e IV. A alternativa correta é: b) I, II e IV.

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