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No psicodiagnóstico com adultos, a entrevista clínica ocupa posição central, pois constitui o principal meio de acesso à experiência subjetiva do paciente, à sua história de vida e à forma como organiza e comunica sua queixa. Diferentemente da avaliação infantil, em que múltiplas fontes informativas são frequentemente acionadas, na avaliação do adulto o próprio sujeito costuma ser a principal fonte de dados, o que exige atenção cuidadosa à coerência narrativa, às expressões emocionais e aos aspectos não verbais. Além disso, a entrevista clínica não se limita à coleta de informações objetivas, mas permite observar o modo como o indivíduo estabelece vínculo, lida com emoções e organiza o pensamento. Esses elementos iniciais orientam a formulação de hipóteses diagnósticas provisórias e a seleção criteriosa de instrumentos psicológicos. A entrevista também tem papel ético fundamental, pois nela são apresentados os objetivos do processo, seus limites e o caráter não reducionista da avaliação. Assim, compreender adequadamente a função da entrevista clínica é essencial para garantir um psicodiagnóstico tecnicamente fundamentado e clinicamente responsável. Considerando a função da entrevista clínica no psicodiagnóstico com adultos, assinale a alternativa correta Escolha uma:
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Rose Anzelotti

semana passada

Respostas

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semana passada

Claro! A função da entrevista clínica no psicodiagnóstico com adultos é: - Ser o principal meio de acesso à experiência subjetiva do paciente, sua história de vida e à forma como organiza e comunica sua queixa. - Permitir a observação da coerência narrativa, expressões emocionais e aspectos não verbais. - Observar como o paciente estabelece vínculo, lida com emoções e organiza o pensamento. - Orientar a formulação de hipóteses diagnósticas provisórias e a escolha dos instrumentos psicológicos. - Cumprir papel ético, apresentando objetivos, limites e o caráter não reducionista da avaliação. Portanto, a alternativa correta é aquela que reconhece a entrevista clínica como ferramenta central, qualitativa e ética no processo de psicodiagnóstico com adultos, que vai além da coleta de dados objetivos, valorizando a subjetividade e o vínculo terapêutico.

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