4. "Programas de reabilitação para crianças com D. ( ) Utilizar uma abordagem flexível que permita paralisia cerebral devem ser individualizados e ajustes contínuos baseados no feedback do paciente. focados no desenvolvimento de habilidades motoras, considerando as necessidades E. ( ) Priorizar a implementação de técnicas-padrão específicas de cada criança e promovendo a sem personalização para cada paciente. adaptação das atividades ao seu ambiente cotidiano". Fonte: RADOMSKI, M. V.; LATHAM, C. A. T. Terapia ocupacional para disfunções físicas. 6. ed. São Paulo: Ed. Santos, 2013. Considerando o texto e sobre a reabilitação de crianças com paralisia cerebral, analise as afirmativas a seguir: I. A adaptação de atividades de vida diária deve ser focada no ambiente clínico, em que os resultados são mais controlados. II. A intervenção precoce em crianças com paralisia cerebral é menos relevante, pois o foco principal está na manutenção de habilidades adquiridas. III. A reabilitação de crianças com paralisia cerebral precisa considerar as necessidades individuais de cada criança, adaptando as atividades às suas capacidades. IV. Os programas de reabilitação focados no desenvolvimento de habilidades