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O desenvolvimento econômico é uma área de estudo da economia relativamente recente, e apesar de ser tratada por filósofos como Malthus (1996), David Ricardo e Adam Smith (1996), seus principais autores são do século XX; e tem como premissa principal encontrar uma resposta para a seguinte questão: Por que algumas nações são ricas e outras pobres? A procura desta resposta desperta, até hoje, paixões e dramas… explicações com raciocínios altamente elaborados e com sólidas bases estatísticas, mas também teorias com fortes embasamentos em sentimentos humanos de bem-estar coletivo e fraternidade entre povos.

Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I. Os conceitos são diferentes. O crescimento econômico é caracterizado por um aumento no produto total (renda) da economia, enquanto o desenvolvimento econômico é caracterizado por uma distribuição mais equitativa da renda e pela melhoria nas condições de vida da população em geral.
II. A questão do crescimento econômico, que anteriormente estava intrinsecamente atrelada ao desenvolvimento econômico (sendo considerado a mesma coisa), começa a ser diferenciada: uma nação pode crescer, mas não se desenvolver, entretanto, para se desenvolver uma nação precisa, inicialmente, crescer.
A As asserções I e II são falsas.
B A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
C As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
D As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
E A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
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Aprendendo Através de Exercícios

há 3 meses

Respostas

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há 3 meses

Vamos analisar as asserções: I. Crescimento econômico é aumento do produto total (renda) da economia; desenvolvimento econômico envolve distribuição mais equitativa da renda e melhoria nas condições de vida. Isso está correto. II. Crescimento econômico e desenvolvimento econômico eram considerados a mesma coisa, mas agora se entende que uma nação pode crescer sem se desenvolver; porém, para se desenvolver, precisa crescer primeiro. Isso também está correto e justifica a asserção I. Portanto, ambas as asserções são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. Resposta correta: d) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

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A teoria keynesiana é uma escola de pensamento econômico desenvolvida por John Maynard Keynes, particularmente apresentada em sua obra "The General Theory of Employment, Interest and Money" (1936). Esta teoria revolucionou a economia ao desafiar a visão predominante da economia clássica e neoclássica, que acreditavam que os mercados livres são sempre capazes de se autoajustar para alcançar o pleno emprego e a eficiência econômica. Keynes, portanto, defendia que o Estado tem papel importante na condução da economia.
Com base no enxerto sobre teoria keynesiana e, particularmente. sobre o papel do Estado na economia, analise as afirmativas a seguir:

I- O Estado tem a função de manter a economia estabilizada. Esta preocupação se materializa, por exemplo, no controle da inflação.

II- O Estado tem função distributiva, ou seja, tentar distribuir melhor os recursos e diminuir as desigualdades.

III- O Estado tem função a alocativa, ou seja, deve atuar em áreas onde o setor privado não possui interesse em atuar.

É correto o que se afirma em:
I- O Estado tem a função de manter a economia estabilizada. Esta preocupação se materializa, por exemplo, no controle da inflação.
II- O Estado tem função distributiva, ou seja, tentar distribuir melhor os recursos e diminuir as desigualdades.
III- O Estado tem função a alocativa, ou seja, deve atuar em áreas onde o setor privado não possui interesse em atuar.
A II e III, apenas.
B III, apenas.
C II, apenas.
D I, II e III.
E I e II, apenas.

No mundo real, a oferta e a demanda atuam conjuntamente, e o preço e a quantidade que são vendidas em mercados competitivos se dá quando as duas curvas (oferta e demanda) se interceptam. Nesse ponto, tem-se os preços e quantidades de equilíbrio do mercado competitivo. Qualquer preço acima daquele de equilíbrio significa que haverá mais oferta do que demanda. De forma inversa, qualquer preço abaixo daquele de equilíbrio significa que haverá mais demanda do que oferta. Todos os fatores que afetam as curvas de demanda, como renda, preço dos produtos complementares e substitutos, expectativa sobre o futuro, entre outros, e todos os fatores que afetam a curva de oferta, como tecnologia, preço dos produtos relacionados, interferência governamental etc. afetam o ponto de equilíbrio.
Com base no excerto que mostra que o governo também pode afetar o ponto de equilíbrio entre oferta e demanda, analise as afirmativas a seguir: I. O congelamento e tabelamento de preços foi utilizado na década de 1980 e no início de 1990 para combater a inflação. Ao congelar os preços, o governo busca definir o preço de equilíbrio do mercado. II. Os subsídios do governo objetivam desenvolver determinados setores. Ele faz isso ao arcar com parte dos custos produtivos da empresa que, assim, terá incentivo para aumentar a quantidade ofertada e/ou reduzir o preço, pois com o subsídio, o preço fica abaixo do preço de equilíbrio. III. A fixação de preços máximos acontece quando o preço vendido no mercado está muito alto, assim, o governo com o objetivo de defender o consumidor estabelece um preço máximo que as empresas podem vender seus produtos. O preço máximo será sempre menor do que o preço de equilíbrio. É correto o que se afirma em:
A I e II, apenas.
B II e III, apenas.
C III, apenas.
D I, II e III.
E I e III, apenas.

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