Ed
há 3 meses
Vamos analisar cada item com base no paradigma da inclusão: I. Buscar compreender melhor a deficiência da criança e construir estratégias para trabalhar com ela em sala de aula. Correto. A inclusão exige adaptação e compreensão das necessidades do aluno. II. Solicitar a presença de um professor especializado para acompanhar o aluno em sala de aula, oferecendo atividades paralelas e diferenciadas. Incorreto. Atividades paralelas e diferenciadas podem segregar o aluno, o que vai contra o princípio da inclusão. III. Esperar um tempo para verificar se o aluno tem condições de se adaptar ao ritmo da classe ou precisaria de uma escola ou classe especial. Incorreto. A inclusão pressupõe o direito do aluno de estar na classe regular, com adaptações, não a espera para decidir exclusão. IV. Estabelecer tutorias em sala de aula com os próprios colegas da mesma idade. Correto. Essa é uma estratégia inclusiva que favorece a socialização e aprendizagem colaborativa. Portanto, os itens corretos são I e IV. Alternativa correta: B) Apenas a I e IV estão corretas.
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