Philippe Perrenoud (2000) é um autor central quando se discute as competências para ensinar. Para ele, a competência não é apenas ter conhecimento, mas saber mobilizá-lo para resolver problemas em situações concretas. Ele propõe um conjunto de dez novas competências para ensinar, que incluem desde a organização de situações de aprendizagem até a administração da própria formação contínua. Uma dessas competências envolve a capacidade de trabalhar com as tecnologias digitais, não como um fim em si mesmas, mas como ferramentas para potencializar o ensino.

(Fonte: Da autora.)

De acordo com as competências de Perrenoud, qual das opções abaixo representa uma ação competente do professor?

A. Focar apenas nos alunos com melhor desempenho, excluindo os demais.

B. Trabalhar sempre de forma isolada, evitando a equipe pedagógica.

C. Ignorar as tecnologias digitais por considerá-las distração.

D. Utilizar novas tecnologias para a comunicação e para o ensino.

E. Usar a mesma aula expositiva por muitos anos sem alteração.