s pessoas com surdocegueira usam formatos específicos de comunicação e interação com o mundo (BIGATE; LIMA, 2019). BIGATE, T. F.; LIMA, N. R. W. Práticas Pedagógicas no Processo de Reabilitação de Alunos com Surdocegueira. Revista Educação Especial, Santa Maria, v. 32, 2019. Sobre as formas de comunicação utilizadas na surdocegueira, analise as afirmativas a seguir: I. O Braille digital é o Braille adaptado para ser percebido com o sentido do tato pela pessoa surdocega. II. No Braille digital, os dedos indicador e médio de uma das mãos representam a cela Braille, e cada falange, o espaço de marcação dos pontos. III. No Tadoma, a pessoa surdocega toca partes do rosto ou o pescoço do interlocutor para perceber as vibrações pela produção da fala. IV. A pessoa surdocega não precisa ter conhecimento da língua oral para usar o Tadoma. V. O alfabeto manual tátil ou dactilológico é a realização do sistema de signos sobre os braços da pessoa surdocega. Assinale a alternativa que apresenta corretamente quais afirmativas são corretas.