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Em relação ao estresse, que é uma variável muito importante no atendimento psicológico a pacientes em ambiente hospitalar, podem-se fazer várias afirmações. Verifique quais as afirmações abaixo são verdadeiras “V” e quais são falsas “F”:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
( ) “Distresse” quer dizer um estresse negativo
( ) “Estágio de Alarme” é o estágio final, onde o indivíduo já está esgotado pelo estresse, alarmado, sem esboçar mais reações de defesa.
( ) “Eustresse” quer dizer um estresse positivo.
( ) “Estágio de Exaustão” é quando o indivíduo está cansado, somente um pouco cansado, podendo ainda lutar adequadamente contra o estresse.
( ) É importante identificar as fases de estresse em que um paciente se encontra para poder ajudálo a enfrent ar adequadamente suas dificuldades.
a. V, V, V, V, V
b. V, F, F, V, F
c. V, F, V, F, V
d. F, F, F, V, V
e. F, V, F, F, F
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EmpreendedorismoInovador

há 3 horas

Respostas

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há 3 horas

Vamos analisar cada afirmação: 1. “Distresse” quer dizer um estresse negativo. Verdadeiro (V). Distresse é o estresse prejudicial, que causa mal-estar. 2. “Estágio de Alarme” é o estágio final, onde o indivíduo já está esgotado pelo estresse, alarmado, sem esboçar mais reações de defesa. Falso (F). O estágio de alarme é o inicial, quando o corpo reage ao estressor; o estágio final é o de exaustão. 3. “Eustresse” quer dizer um estresse positivo. Verdadeiro (V). Eustresse é o estresse benéfico, que motiva e melhora o desempenho. 4. “Estágio de Exaustão” é quando o indivíduo está cansado, somente um pouco cansado, podendo ainda lutar adequadamente contra o estresse. Falso (F). No estágio de exaustão, o indivíduo está esgotado e não consegue mais reagir adequadamente. 5. É importante identificar as fases de estresse em que um paciente se encontra para poder ajudá-lo a enfrentar adequadamente suas dificuldades. Verdadeiro (V). Isso é fundamental para o atendimento psicológico. Sequência correta: V - F - V - F - V Alternativa correta: c) V, F, V, F, V

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A Síndrome de Burnout, segundo Maslach e Jackson (1986), é definido como uma síndrome multidimensional constituída por exaustão emocional, desumanização e reduzida realização pessoal no trabalho. Sobre a síndrome analise as assertivas abaixo:
I - De forma geral, toda e qualquer atividade pode vir a desencadear um processo de Burnout, no entanto, algumas profissões têm sido apontadas como mais predispostas por características peculiares das mesmas, tais como médicos, professores, policiais, enfermeiros, entre outros.
II- A síndrome de Burnout traz consequências nocivas apenas para o indivíduo que a padece.
III- As ocupações, cujas atividades estão dirigidas a pessoas e que envolvem contato muito próximo, especialmente de cunho emocional, são tidas como de maior risco ao Burnout.
IV- As causas do Burnout são multifatoriais envolvendo a confluência de características pessoais, do tipo de atividade realizada e de variáveis oriundas da instituição onde o trabalho é realizado.
V- Dependendo da intensidade e do tempo de duração deste estado, o indivíduo pode vir a sofrer consequências graves tanto em nível físico, como psicológico, caso não possa restaurar o contexto anterior ou desenvolver mecanismos adaptativos que lhe permitam restabelecer o equilíbrio perdido.
Estão corretas as afirmacoes:
I - De forma geral, toda e qualquer atividade pode vir a desencadear um processo de Burnout, no entanto, algumas profissões têm sido apontadas como mais predispostas por características peculiares das mesmas, tais como médicos, professores, policiais, enfermeiros, entre outros.
II- A síndrome de Burnout traz consequências nocivas apenas para o indivíduo que a padece.
III- As ocupações, cujas atividades estão dirigidas a pessoas e que envolvem contato muito próximo, especialmente de cunho emocional, são tidas como de maior risco ao Burnout.
IV- As causas do Burnout são multifatoriais envolvendo a confluência de características pessoais, do tipo de atividade realizada e de variáveis oriundas da instituição onde o trabalho é realizado.
V- Dependendo da intensidade e do tempo de duração deste estado, o indivíduo pode vir a sofrer consequências graves tanto em nível físico, como psicológico, caso não possa restaurar o contexto anterior ou desenvolver mecanismos adaptativos que lhe permitam restabelecer o equilíbrio perdido.
a. I, III, IV e V apenas.
b. I, II, III e IV apenas.
c. II, III e V apenas.
d. I, III e III apenas.
e. II, III e IV apenas.

Na relação do profissional da saúde com o paciente, não podemos pensá-lo apenas como um processo isolado e descontextualizado entre duas pessoas. Devemos pensar nos agentes dessa relação como uma tríade e não como uma díade.
Marque a opção correta que caracteriza a Triangulação profissional da saúde-enfermidade-paciente:
a. Nesse processo quando o paciente está descontente em relação aos serviços prestados pela instituição, o profissional da saúde tende a ser um depositário de queixas e reclamações de serviços anteriores, preços pagos pelo serviço, entre outros.
b. Nesse processo saber valorizar os sujeitos é oportunizar uma maior autonomia, a ampliação da sua capacidade de transformar a realidade em que vivem, através da responsabilidade compartilhada.
c. Nesse processo já é sabida a importância da família no que tange as questões de saúde. Quando a doença desempenha uma função importante na dinâmica da família, sem que o profissional da saúde entenda a natureza dessas 'resistências' e sem que possa negociar as mudanças com a família, toda tentativa de tratamento acaba frustrada.
d. Nesse processo a instituição pode ser benéfica para a relação profissional da saúde paciente uma vez que sua satisfação com a instituição de saúde pode ser transferida para o profissional visto as experiências do paciente em outros atendimentos.
e. Nesse processo, estão envolvidos fenômenos psíquicos, como sentimentos e fantasias (geralmente, inconscientes), acionados pela enfermidade e pelos vários aspectos a ela associados (vivências pregressas, história familiar, identificações com pessoas significativas, medos específicos, etc.).

Na relação profissional da saúde-paciente, não podemos pensar em algo abstrato, como um processo isolado e descontextualizado entre duas pessoas e sim devemos pensar nos agentes dessa relação como uma tríade e não como uma díade.
Marque a opção correta que caracteriza a Triangulação profissional da saúde-enfermidade-paciente:
a. Nesse processo saber valorizar os sujeitos é oportunizar uma maior autonomia, a ampliação da sua capacidade de transformar a realidade em que vivem, através da responsabilidade compartilhada.
b. Nesse processo, estão envolvidos fenômenos psíquicos, como sentimentos e fantasias (geralmente, inconscientes), acionados pela enfermidade e pelos vários aspectos a ela associados (vivências pregressas, história familiar, identificações com pessoas significativas, medos específicos, etc.).
c. Nesse processo já é sabida a importância da família no que tange as questões de saúde. Quando a doença desempenha uma função importante na dinâmica da família, sem que o profissional da saúde entenda a natureza dessas “resistências” e sem que possa negociar as mudanças com a família, toda tentativa de tratamento acaba frustrada.
d. Nesse processo quando o paciente está descontente em relação aos serviços prestados pela instituição, o profissional da saúde tende a ser um depositário de queixas e reclamações de serviços anteriores, preços pagos pelo serviço, entre outros.
e. Nesse processo a instituição pode ser benéfica para a relação profissional da saúde paciente uma vez que sua satisfação com a instituição de saúde pode ser transferida para o profissional visto as experiências do paciente em outros atendimentos.

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