Vamos analisar cada sentença: 1) "Memória define-se como sendo vida, unida à afetividade, magia e sagrado, e sempre surge de um passo que História é uma operação intelectual, uma representação do passado." Essa frase está confusa, mas a parte correta é que a memória está ligada à afetividade, vida, e que a História é uma operação intelectual que representa o passado. Portanto, essa sentença é verdadeira (V). 2) "O papel do professor é preparar-se para que esta construção da identidade seja estimulada, para que História enquanto veículo de identidade e de memória jamais seja tido como decorativos e desestimulan." Essa afirmação é verdadeira (V), pois o professor deve estimular a construção da identidade por meio do ensino da História, evitando que ela seja apenas decorativa. 3) "O ensino de História deve permitir que os alunos se compreendam a partir de suas próprias representações do tempo em que vivem, inseridos num grupo, e, ao mesmo tempo resgatem a diversidade e pratiquem a análise crítica de uma memória que é transmitida." Essa afirmação é verdadeira (V), pois o ensino de História deve promover compreensão, diversidade e análise crítica. Portanto, a sequência correta é: V, V, V. A alternativa correta é: c. V, V, V.