Questão 2: Na teoria cognitiva de Piaget, os estágios de capacitação do pensamento são baseados em uma organização interna dos elementos que compõem a cognição: a captação de informações, a percepção do ambiente e os dados reconhecidos, as análises situacionais, a ação a ser efetuada e a tomada de decisão. Levando em conta o modelo de Pirâmide de Manoel, podemos considerar que as fases de movimentos não são voltadas para a obra final da ação motora, mas sim para o procedimento das ações e as sequências interconectadas e em constante adaptação motriz.Considerando essas descrições, assinale a alternativa que melhor descreve os estágios da teoria de Plaget relacionados com as fases de movimentos motores do modelo de Manoel: A) Enquanto a estruturação do pensamento, de acordo com Piaget, segue uma ordem de conquistas cognitivas pelo resultado final, o modelo de fases de movimentos motores de Manoel se preocupa com o processo continuo das ações e os alcances adaptativos e organização motora distintos, mas vinculados sucessivamente. 3) Enquanto os estágios cognitivos de Piaget seguem uma ordem estrutural e fixada no produto final, o modelo de Manoel se preocupa com as regras