O Decreto nº 5.626, de 22 de dezembro de 2005, prevê que, para garantir o atendimento educacional especializado às pessoas surdas, as instituições federais de ensino devem:

 ofertar, obrigatoriamente, a partir do Ensino Fundamental, o ensino da Libras e também da Língua Portuguesa como segunda língua para alunos surdos.

 prover as escolas com professor de Libras ou instrutores de Libras, tradutores e intérpretes de Libras – Língua Portuguesa, professor para o ensino de Língua Portuguesa como segunda língua para pessoas surdas e professor regente de classe com conhecimento acerca da singularidade linguística manifestada pelos alunos surdos.

 apoiar, na comunidade escolar, o uso e difusão da Libras entre professores, alunos, funcionários, direção da escola e familiares, inclusive por meio da oferta de cursos.

 adotar mecanismos de avaliação coerentes com o aprendizado da segunda língua, na correção de provas escritas, valorizando o aspecto semântico e reconhecendo a singularidade linguística manifestada no aspecto formal da Língua Portuguesa.

 disponibilizar equipamentos, acesso às novas tecnologias de informação e comunicação, bem como recursos didáticos para apoiar a educação de alunos surdos ou com deficiência auditiva.

Identifique as afirmações acima com V ou F, conforme seja verdadeira ou falsa a afirmativa, e indique a sequência CORRETA.

a.

F, V, V, V, V.

b.

V, F, F, V, V.

c.

F, V, F, V, F.

d.

V, V, F, V, V.

e.

V, V, V, V, F.