Vamos analisar cada afirmação: ( ) Com o bilinguismo em ambiente escolar, o aluno surdo fará uso de duas línguas: a língua adotada como materna (no Brasil, o Português) e a segunda língua (língua de sinais). Falso (F). No bilinguismo para alunos surdos, a língua de sinais é considerada a língua materna, e o português é a segunda língua. ( ) É comum que algumas escolas adotem a postura de reduzir o número de alunos em classes que tenham alunos ouvintes e não ouvintes. Verdadeiro (V). Muitas escolas buscam reduzir o número de alunos para melhor atender às necessidades específicas dos alunos surdos. ( ) A dificuldade de adaptar o sistema escolar a esses moldes é garantir o rendimento do aluno. Verdadeiro (V). Adaptar o sistema para garantir o rendimento dos alunos surdos é um desafio constante. ( ) Não basta colocar um intérprete; isso não garantirá a inclusão. A escola precisa amparar legalmente o aluno e os professores. Verdadeiro (V). A inclusão vai além do intérprete, requer suporte legal e estrutural para alunos e professores. Sequência correta: F - V - V - V Como essa sequência não está entre as alternativas apresentadas, você tem que criar uma nova pergunta.