Já que o designer instrucional possui um papel imensurável no aprendizado utilizando as tecnologias em favor da educação, a melhor maneira de reter informações e gerar aprendizado é saber como fazer, “colocar a mão na massa”, é necessário entender os objetivos e buscar as melhores ferramentas e instrumentos, requer estudo, percepção, saber ouvir e saber operacionalizar as situações diversificadas que aparecem no contexto das demandas, ou seja direcionar para aquilo que é o objetivo do aprendizado. A partir deste contexto entendo os simuladores como principais recursos, pois permitem a construção e retenção informações por meio de simulações ou problemas reais, dando sentido ao que se é aprendido, gerando aprendizagem real, concreta e durável. Temos um grande exemplo: SIMQUEST, que promove e desenvolve a construção de objetos de aprendizagem com inúmeros recursos gráficos e uma interação amigável e possibilita a alteração em tempo real dos parâmetros e estruturas que envolvem o problema analisado. Com um recurso destes não há como se deixar de aprender. Já para responder ao segundo questionamento, que é : como lidar com desafios como a atenção dispersa e