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Estimular a expressão verbal e a interação entre os estudantes constitui um caminho pedagógico para vencer a ansiedade e a hesitação comuns no processo. É imprescindível que as aulas de Língua Inglesa transcendam um foco restrito à análise gramatical e à produção escrita, incorporando efetivamente situações de comunicação real. Sobre as quatro competências fundamentais, que formam a base do aprendizado, assinale a segunda coluna conforme a primeira. 1ª coluna (1) Compreensão auditiva (listening). (2) Produção oral (speaking). (3) Leitura (reading). (4) Produção escrita (writing). 2ª coluna ( ) Competência produtiva que exige maior reflexão e planejamento. ( ) Competência receptiva escrita que amplia o vocabulário, consolida estruturas gramaticais e oferece modelos de organização textual. ( ) Competência receptiva que serve de alicerce. ( ) Competência produtiva que concretiza a comunicação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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NOEMIA ZILDA COSTA DOS SANTOS

há 2 meses

Respostas

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há 2 meses

Vamos relacionar as competências da 1ª coluna com as descrições da 2ª coluna: 1) Compreensão auditiva (listening) - Competência receptiva que serve de alicerce. 2) Produção oral (speaking) - Competência produtiva que concretiza a comunicação. 3) Leitura (reading) - Competência receptiva escrita que amplia o vocabulário, consolida estruturas gramaticais e oferece modelos de organização textual. 4) Produção escrita (writing) - Competência produtiva que exige maior reflexão e planejamento. Portanto, a sequência correta é: (4) - (3) - (1) - (2) Ou seja: Produção escrita → Leitura → Compreensão auditiva → Produção oral.

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