Vamos analisar cada afirmação: ( ) Essas práticas não apenas desenvolvem competências técnicas (ex.: identificação de elementos gráficos), mas também reconhecem a criança como sujeito passivo na construção de significados. Falsa. As práticas mencionadas reconhecem a criança como sujeito ativo na construção de significados, não passivo. ( ) A formação de comunidades leitoras na educação básica baseia-se no compartilhamento de prazeres e experiências físicas com o e-book. Falsa. A formação de comunidades leitoras tradicionalmente valoriza o compartilhamento de experiências com livros físicos, não apenas com e-books. ( ) A circulação de livros entre pares e a discussão coletiva sobre narrativas estimulam a negociação de sentidos. Verdadeira. Essa prática promove a troca de interpretações e construção coletiva de significado. ( ) O livro como objeto palpável – que pode ser manuseado, explorado e reinterpretado – é essencial para a apropriação da materialidade da escrita. Verdadeira. O contato físico com o livro é importante para a compreensão da materialidade da escrita. Portanto, a sequência correta é: F - F - V - V.