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"Questão 6 | ENSINO DIGITAL - NOVO O Censo da Educação Superior de 2024 revelou que as matrículas em cursos a distância superaram as do ensino presencial no Brasil. Esse fenômeno coincide com a implementação do Decreto nº 12.456/2025, que redefine parâmetros de interação e qualidade. A transição exige que as IES equilibrem a democratização do acesso com o rigor técnico-pedagógico em áreas sensíveis. Considerando o cenário de expansão e o novo marco regulatório de 2025, a interpretação conceitualmente mais consistente sobre a eficácia da EaD na formação superior contemporânea indica que: A A validade do diploma é assegurada apenas pela tecnologia empregada no AVA, independentemente do acompanhamento. B A eficácia reside na superação do isolamento via suporte pedagógico e no cumprimento de restrições em áreas de prática intensiva. C A autonomia do estudante desobriga a instituição de oferecer mediação pedagógica constante durante o percurso. D O sucesso da modalidade depende exclusivamente da transposição de conteúdos presenciais para o meio digital síncrono. E A expansão desordenada é um requisito para garantir a democratização do acesso em regiões
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Micilene Gimenes

há 2 meses

Respostas

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há 2 meses

Analisando as alternativas com base no contexto da Educação a Distância (EaD) e o novo marco regulatório que enfatiza qualidade e interação, temos: A) Incorreta – A validade do diploma não depende apenas da tecnologia, mas também do acompanhamento pedagógico. B) Correta – A eficácia da EaD está na superação do isolamento por meio do suporte pedagógico e no cumprimento de restrições, especialmente em áreas que exigem prática intensiva. C) Incorreta – A autonomia do estudante não elimina a necessidade de mediação pedagógica constante. D) Incorreta – O sucesso não depende apenas da transposição de conteúdos presenciais para o digital, mas de metodologias adequadas. E) Incorreta – A expansão desordenada não é requisito para democratização; pelo contrário, pode comprometer a qualidade. Portanto, a alternativa correta é: B) A eficácia reside na superação do isolamento via suporte pedagógico e no cumprimento de restrições em áreas de prática intensiva.

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