Ed
há 4 semanas
A sequência didática deve ter como objetivo principal ajudar o aluno a identificar e compreender os tipos de argumentos usados na fala, para que isso possa ser refletido na escrita. Além disso, é importante que o aluno reconheça características comuns aos textos e saiba adequá-los às suas finalidades comunicativas, valorizando as variações da fala que aparecem na escrita, sem considerá-las erros. A reflexão sobre a produção textual deve ser profunda, integrando aspectos gramaticais posteriormente, para promover um aprendizado mais significativo.