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. A atuação da psicologia no campo jurídico brasileiro passou por transformações importantes ao longo do século XX, especialmente no que se refere à proteção de crianças e adolescentes. A mudança de abordagem nesse campo refletiu alterações mais amplas na forma como a sociedade compreende a infância e a adolescência, influenciando diretamente as práticas das instituições e dos profissionais envolvidos. A criação do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), em 1990, representou um marco importante nessa mudança, ao redefinir o papel da criança e do adolescente no contexto jurídico e social, bem como as responsabilidades dos diferentes profissionais que atuam com esse público. Considerando esse processo, assinale a alternativa que melhor descreve as mudanças trazidas pelo ECA e suas implicações para a atuação dos psicólogos. A. Estabeleceu critérios mais detalhados para diferenciar crianças, adolescentes e adultos, permitindo avaliações mais precisas sobre desenvolvimento moral e capacidade para o trabalho. B. Redefiniu o conceito de infância ao associá-lo principalmente à incapacidade para o trabalho, orientando a atuação do psicólogo para o controle social desse grupo. C. Introduziu novas classificações etárias com foco no ingresso precoce no trabalho, ampliando a atuação do psicólogo na avaliação de competências produtivas desse grupo. D. Manteve a noção tradicional de “menor”, mas ampliou as possibilidades de atuação técnica do psicólogo na elaboração de laudos periciais de crianças e adolescentes. E. Reconheceu crianças e adolescentes como pessoas em desenvolvimento e sujeitos de direitos, ampliando a atuação do psicólogo na promoção e defesa desses direitos em diferentes contextos.
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Ricardo Gregorio

mês passado

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mês passado

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), de 1990, representou uma mudança significativa ao reconhecer crianças e adolescentes como sujeitos de direitos, em desenvolvimento, e não apenas como objetos de proteção ou controle social. Isso ampliou o papel dos psicólogos, que passaram a atuar na promoção e defesa desses direitos em diversos contextos, indo além da avaliação técnica tradicional. Analisando as alternativas: A) Foca em diferenciação para avaliações morais e capacidade para o trabalho — incorreto, pois o ECA não enfatiza o trabalho como critério principal. B) Associa infância principalmente à incapacidade para o trabalho e controle social — incorreto, pois o ECA valoriza direitos e desenvolvimento, não controle social. C) Introduz classificações para ingresso precoce no trabalho — incorreto, o ECA visa proteger contra trabalho precoce. D) Mantém a noção tradicional de “menor” — incorreto, o ECA substitui essa noção por reconhecimento de sujeitos de direitos. E) Reconhece crianças e adolescentes como pessoas em desenvolvimento e sujeitos de direitos, ampliando a atuação do psicólogo na promoção e defesa desses direitos — correto. Portanto, a alternativa correta é: E. Reconheceu crianças e adolescentes como pessoas em desenvolvimento e sujeitos de direitos, ampliando a atuação do psicólogo na promoção e defesa desses direitos em diferentes contextos.

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