Pré-teste 1. A linguagem musical na educação infantil é um tema importantíssimo no que tange ao desenvolvimento pleno da criança até os 5 anos de idade. Nessa etapa, é fundamental que as múltiplas linguagens, em especial a linguagem musical abordada nesta pesquisa, sejam exploradas a fim de que a criança aprenda e se desenvolva integralmente. MELLO, Isabela Nunes Oliveira dos Santos de. A música e as crianças: a importância da linguagem musical na educação infantil. Revista Científica Semana Acadêmica, Fortaleza-CE, v. 12, ed. 242, 2024 (adaptado). Os sons e as músicas estão presentes em nossas vidas desde que nascemos e contribuem para nossa alegria, percepção, comunicação e interação. Diante do exposto, assinale a alternativa que comprove a importância da prática pedagógica dos professores da educação especial. A. Crianças com deficiência não têm capacidade de ouvir músicas e interagir, por isso a música é opcional. B. As propostas pedagógicas dos professores, inicialmente, precisam ser pensadas e construídas levando em conta as limitações e dificuldades de cada criança. C. Crianças com deficiência precisam apenas aprender a ler e escrever, pois são os pilares para um bom convívio social.