Quando se discute educação ou políticas educacionais, frequentemente assume-se que os sistemas públicos de educação, que são organizados, controlados e financiados pelo governo, são o padrão pelo qual todos os outros tipos de educação são comparados. Estudos sociológicos nesse campo têm revelado que os governos estabeleceram sistemas educacionais em seus países em várias instituições para transmitir práticas culturais, como a leitura e a escrita na língua local, e para permitir que os cidadãos contribuam para a economia nacional. As políticas educacionais foram incorporadas à infraestrutura social da maioria das nações e estão sob o controle total do governo nacional.

Considerando as influências internacionais nas políticas públicas relacionadas à educação, avalie as afirmativas a seguir: