Grátis: O Present Continuous descreve uma ação que está ocorrendo agora, neste momento, ou que está acabando de acontecer. Ele é composto por três partes: ... – Questões Respondidas

Pesquisa Quantitativa

Outros

O Present Continuous descreve uma ação que está ocorrendo agora, neste momento, ou que está acabando de acontecer. Ele é composto por três partes: o presente do verbo "to be" + o "present" do verbo principal + ing.
Sobre alguns dos usos do Present Continuous, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Expressa uma ação presente, que pode ou não estar ocorrendo no momento em que se fala.
II- Refere-se a ações planejadas que ocorrerão num futuro próximo.

( ) I'm reading a very interesting book.
( ) My godmother is having dinner with me tonight.
( ) Next weekend I'm going to visit you.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
I- Expressa uma ação presente, que pode ou não estar ocorrendo no momento em que se fala.
II- Refere-se a ações planejadas que ocorrerão num futuro próximo.
A II - I - II.
B I - II - II.
C I - II - I.
D I - I - II.

Desafios para Aprender

há 4 horas

Desafios para Aprender

há 4 horas

Avaliação I - Individual - L Inglesa 2

Uniasselvi

Respostas

Ed

há 4 horas

Vamos analisar cada frase e associar ao uso correto do Present Continuous: 1) "I'm reading a very interesting book." - Expressa uma ação presente, que pode ou não estar ocorrendo exatamente no momento em que se fala. - Corresponde a I. 2) "My godmother is having dinner with me tonight." - Refere-se a uma ação planejada para o futuro próximo. - Corresponde a II. 3) "Next weekend I'm going to visit you." - Usa "going to", que não é Present Continuous, mas sim uma forma de futuro planejado. - Portanto, não corresponde a I nem II do Present Continuous. Mas como a questão pede para associar as frases ao código I ou II, e a terceira frase não é Present Continuous, provavelmente a questão quer que a terceira frase seja classificada como II (ação planejada para futuro próximo), mesmo que não seja Present Continuous. Assim, a sequência correta é: 1) I 2) II 3) II Portanto, a alternativa correta é: A) II - I - II (não corresponde) B) I - II - II (correta) C) I - II - I (não corresponde) D) I - I - II (não corresponde) Resposta correta: B) I - II - II

Essa resposta te ajudou?

0

0

Ainda não achou a resposta?

Integrado com os principais modelos de IA do mercado
Respostas em segundos
IA treinada para estudantes brasileiros.

Evolua sua forma de estudar

Cadastre-se ou realize login

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Avaliação I - Individual - L Inglesa 2

Uniasselvi

Mais perguntas desse material

It’s December 26th. Today is a special day for the Tempels. Since early in the morning, they have been getting ready for their departure. It’s the first day of the New Year’s break, and they’re flying to Rio de Janeiro at 3 p.m. They hope so! They are staying in Rio for two weeks at their relatives’ house. The Tempels are American, but Mrs. Tempel was born in Brazil and moved to the USA when she wasn’t even 3 years old. There she grew up, got married, and started a family. That’s why the children are so excited, they can’t wait to land in Rio and discover the blue and green colors of the sea at Copacabana.
O texto que você acabou de ler descreve uma situação: a de uma família que se prepara para viajar. A partir do texto, avalie as afirmativas quanto à representação do tempo ou as horas nesse contexto particular. É correto o que se afirma em:
I. The Tempels got ready for their trip some hours before their departure.
II. Their departure is scheduled for three o’clock in the morning.
III. A trip from the USA to Rio takes less than half an hour.
IV. They hope that their flight won´t be delayed; they plan to be in Rio in a few hours.
A I, II, III e IV.
B I, II e IV, apenas.
C II e IV, apenas.
D II, III e IV, apenas.
E I e IV, apenas.

Todo idioma tem características que soam de formas específicas. Então, todo livro tem seu próprio estilo e fluxo. E, mesmo quando lemos uma obra da literatura mundial traduzida para o português, o ritmo do idioma original geralmente se prolonga e cria uma experiência de leitura totalmente nova. Assim, tradução é uma atividade que abrange a interpretação do significado de um texto em uma língua e a produção de um novo texto em outra língua com sentido equivalente.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a tradução da frase “O que você vai fazer no próximo final de semana?" para o idioma inglês:
A Where are you doing next weekend?
B What do you like doing next weekend?
C Where are you staying next weekend?
D What are you doing next weekend?

Read the sentence below: While I WAS STUDYING in one room of our apartment, my roommate WAS HAVING a party in the other room. Conhecer os tempos verbais em inglês muito nos auxilia, pois através deles, por exemplo, conseguimos tecer uma comunicação adequada com outros usuários da língua. Partindo disso e da sentença apresentada anteriormente, analise as seguintes afirmativas: I- O tempo verbal utilizado na sentença apresentada é PAST CONTINUOUS. II- O tempo verbal utilizado na sentença apresentada é SIMPLE PAST. III- O tempo verbal utilizado na sentença apresentada é PAST PERFECT. Assinale a alternativa CORRETA:
a) Somente afirmativa I está correta.
b) Somente afirmativa II está correta.
c) Somente afirmativa III está correta.
d) As afirmativas I e II estão corretas.

O tempo verbal Simple Future é muito utilizado para falar de eventos e/ou de ações que ainda não aconteceram. Sua estrutura engloba o uso do auxiliar will. Em outras palavras, podemos dizer que o Simple Future indica um período de tempo posterior ao atual e expressa fatos ou certezas. Nesse caso, não existe 'atitude'.
Acerca do Simple Future, assinale a alternativa CORRETA:
a) O Simple Future é utilizado para prever um evento futuro, como em It will rain tomorrow.
b) Para realizar previsões simples sobre o futuro, no inglês, utilizamos, geralmente, o will, que não tem forma contraída.
c) Expressões de tempo, como later, ago e last night são utilizadas com esse tipo verbal.
d) A formação básica do Simple Future é feita pela união do verbo modal auxiliar will + o infinitivo do verbo principal, ou seja, com a partícula to.

To do’s!
7:30 – Breakfast at Cindy’s - take a pack of butter biscuits. She loves them!
8:30 – Checking our luggage – take the camera on the plane.
8:45 - Departure for the airport – check Uber.
11:30 a.m. – Flight to Hong Kong – take your passport.
9:55 p. m. - Arrival – Don't forget Alice’s souvenirs, or she will not pick you up at the airport.
Você acabou de ler uma lista contendo horários, atividades e observações sobre o que fazer para cada momento citado. A partir desta lista, assinale a alternativa correta quanto ao tempo expresso. É correto o que se afirma em:
I. The flight to Hong Kong has a duration of ten hours and twenty-five minutes.
II. The arrival in Hong Kong’s International Airport will occur at five to ten ante meridiem.
III. It takes half an hour to check the luggage at Cindy’s place.
IV. They’ll have fifteen minutes to have breakfast and check their luggage.
V. If there isn’t any delay, the plane will be landing in Hong Kong after ten o’clock in the evening.
A I, III e IV, apenas.
B I e III, apenas.
C II e III, apenas.
D I, apenas.
E I e IV, apenas.

“Helen, have you seen that there is a new art exhibition at the museum?”
“No, Bob, not yet. Do you have any additional information about it?”
“Not much. But it’s the very best of Renaissance, masterpieces only”.
“Wow! Then, what are we waiting for? Let’s go right now!”
Você acabou de ler um diálogo entre dois amigos. A partir do diálogo apresentado, avalie as asserções e a relação entre elas. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I. “What are we waiting for?” suggests that Bob and Helen are going to the museum
PORQUE
II. Actions that are planned to occur in a future moment can be presented in a continuous tense
A A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
B As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
D As asserções I e II são falsas.
E As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

Podemos afirmar que o 'will' se refere a um futuro incerto ou a uma decisão tomada no momento de fala. Enquanto o 'going to' se refere a um futuro planejado ou baseado em uma decisão certa e tomada antes mesmo do momento de fala.
Sobre o uso do will, assinale a alternativa CORRETA:
a) No Simple Future negativo, não podemos utilizar uma forma contraída, pois sua estrutura não engloba este tipo de modelo.
b) Todos os planos fixos que idealizamos na nossa vida devem ser expressados com o uso do will.
c) A estrutura do will expressa decisões espontâneas, geralmente o auxiliar vem contraído com o sujeito nas sentenças afirmativas.
d) Expressões como last night e two days ago, podem ser utilizadas no Simple Future.

Assim como o present continuous, o past continuous também é utilizado para nos referirmos a atividades em andamento. O past continuous, porém, refere-se a uma ação que estava em andamento em um determinado momento do passado. A construção do past continuous utiliza o verb to be em sua forma de passado como verbo auxiliar. Assim, para construir frases interrogativas com o present continuous, o verb to be é movido para a frente do sujeito.
Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A Are they new students here?
B Is he watching a drama movie?
C Are you a Spanish teacher?
D Is Raphael your father?

The National Museum of Art presents Renaissance Masters, a timeless exhibition. October 10 - 31 - Free Admission.
Há uma exposição no National Museum of Art. Você viu cartazes e postagens a respeito. Agora, contata colegas para irem apreciar as obras de arte no museu. A partir das informações fornecidas, avalie as afirmativas quanto ao tempo verbal futuro empregado. É correto o que se afirma em:
I. Renaissance Master is the name of an art show at the museum.
II. I’m planning to visit the art masterpieces at the Museum in October. Will you join me?
III. Melissa, I’m going to the museum after class. Are you joining me?
IV. Shakespeare said, “to be or not to be,” and I say, “to see or not to see” the paintings?
A I, II e III, apenas.
B II e III, apenas.
C II e IV, apenas.
D I, III e IV, apenas.
E I e III, apenas.