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Psicopedagogia

Colégio Objetivo
A avaliação dos Transtornos da Comunicação (TC) segundo o DSM-5 envolve a análise de três áreas principais: linguagem, fala e comunicação geral. Considerando essa categorização, explique como a distinção entre essas áreas pode influenciar o planejamento terapêutico e a escolha das intervenções.
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psicopedagogia360

há 13 horas

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