Grátis: Uma notícia apresenta título, informações sobre um acontecimento recente, declarações de envolvidos e dados que ajudam o leitor a compreender o f... – Questões Respondidas

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Uma notícia apresenta título, informações sobre um acontecimento recente, declarações de
envolvidos e dados que ajudam o leitor a compreender o fato.
A finalidade comunicativa predominante desse gênero é:
A) Narrar uma história fictícia para entreter.
B) Expressar exclusivamente sentimentos pessoais.
C) Ensinar o leitor a executar uma tarefa.
D) Informar o público sobre acontecimentos de interesse.
E) Convencer o leitor por meio de uma promessa comercial.

há 3 horas

há 3 horas

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Respostas

Ed

há 3 horas

A notícia tem como principal objetivo informar o público sobre fatos recentes e de interesse geral, apresentando dados e declarações para que o leitor compreenda o acontecimento. Analisando as alternativas: A) Narrar uma história fictícia para entreter – incorreto, pois notícia trata de fatos reais. B) Expressar exclusivamente sentimentos pessoais – incorreto, pois notícia é objetiva. C) Ensinar o leitor a executar uma tarefa – incorreto, não é função da notícia. D) Informar o público sobre acontecimentos de interesse – correto, é a finalidade da notícia. E) Convencer o leitor por meio de uma promessa comercial – incorreto, isso é propaganda. Portanto, a alternativa correta é: D) Informar o público sobre acontecimentos de interesse.

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Leia o texto:

“A cidade acordava lentamente. Nas janelas, rostos sonolentos observavam o movimento;
nas ruas, o barulho dos ônibus anunciava mais um dia de trabalho.”
A descrição apresentada tem como principal objetivo:
A) Informar os horários dos ônibus da cidade.
B) Criticar diretamente o transporte público.
C) Construir uma imagem do cotidiano urbano por meio de descrições sensoriais.
D) Defender que as cidades deveriam acordar mais tarde.
E) Apresentar dados sobre a rotina dos trabalhadores.

Leia o texto:

“Vacine-se. Proteja você, sua família e toda a comunidade. Procure a unidade de saúde
mais próxima.”
A função da linguagem predominante nessa campanha é:
A) Poética, pois valoriza a sonoridade das palavras.
B) Referencial, pois apresenta apenas dados objetivos.
C) Emotiva, pois revela sentimentos pessoais do autor.
D) Conativa ou apelativa, pois busca influenciar o comportamento do leitor.
E) Metalinguística, pois explica o funcionamento da língua.

Leia a frase:

“Esperei uma eternidade pelo resultado da prova.”
A expressão apresentada constitui um exemplo de:
A) Metáfora, pois compara dois elementos explicitamente.
B) Hipérbole, pois exagera a duração da espera.
C) Ironia, pois afirma o contrário do que se pensa.
D) Eufemismo, pois suaviza uma informação desagradável.
E) Personificação, pois atribui ação humana a um objeto.

Em uma conversa informal, alguém diz:

“A gente vai chegar mais tarde, viu?”
Do ponto de vista sociolinguístico, essa construção:
A) É necessariamente errada em qualquer contexto.
B) Demonstra que o falante desconhece a língua portuguesa.
C) É adequada a contextos informais e revela uma variedade de uso da língua.
D) Deve ser substituída em toda situação de comunicação.
E) Comprova que a língua não possui regras.

Leia o trecho:

“Marina estudou durante semanas para o exame. Por isso, sentiu-se mais confiante no dia
da prova.”
A expressão “Por isso” estabelece uma relação de:
A) Oposição.
B) Conclusão ou consequência.
C) Comparação.
D) Condição.
E) Concessão.

Uma propaganda mostra uma pessoa segurando um guarda-chuva furado e usa a frase:

“Não deixe sua proteção cheia de buracos. Contrate nosso seguro.”
O efeito de sentido da propaganda é construído principalmente por:
A) Uma linguagem exclusivamente científica.
B) Uma descrição neutra sem intenção persuasiva.
C) Uma referência à literatura clássica.
D) Uma comparação entre seguro e previsão do tempo, sem relação com o produto.
E) Uma imagem figurada que associa falhas de proteção a um guarda-chuva furado.

Leia as frases:

I. “A menina abriu a porta de madeira.”

II. “A notícia abriu portas para novas oportunidades.”
A palavra “portas” está empregada:
A) Em sentido denotativo nas duas frases.
B) Em sentido conotativo nas duas frases.
C) Em sentido denotativo na frase I e conotativo na frase II.
D) Em sentido conotativo na frase I e denotativo na frase II.
E) Em sentido técnico nas duas frases.

Leia o trecho:

“Ampliar o acesso às bibliotecas é essencial, pois esses espaços oferecem contato gratuito
com livros, pesquisa e atividades culturais.”
O trecho “pois esses espaços oferecem...” exerce a função de:
A) Apresentar um argumento que justifica a afirmação anterior.
B) Introduzir uma ideia contrária à tese.
C) Apresentar uma conclusão sem justificativa.
D) Criar uma descrição sem relação com a opinião.
E) Indicar uma dúvida do autor.

Uma campanha contra o desperdício de água apresenta a imagem de uma torneira
pingando sobre uma mão ressecada, acompanhada da frase:

“Cada gota faz falta.”
A combinação entre imagem e frase busca:
A) Apresentar uma explicação técnica sobre a composição da água.
B) Mostrar que a água não tem importância para a vida.
C) Substituir toda mensagem verbal por uma imagem decorativa.
D) Reforçar a mensagem de escassez e estimular o uso consciente da água.
E) Defender que o desperdício é inevitável.