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Uma professora do 3º ano do ensino fundamental I fez uma avaliação diagnóstica com os alunos de sua turma, a fim de verificar em que níveis da alfabetização eles se encontravam e, a partir dos resultados, propor novas ações para o processo de ensino e de aprendizagem. Para sua surpresa, muitos alunos ainda não haviam finalizado o processo de alfabetização e outros já demonstraram conhecimento pertinente à série. Sobre as ações propositivas que a professora deverá colocar em prática, analise as afirmativas a seguir: I. A professora deverá dividir a turma e pedir para outra professora trabalhar os outros conteúdos necessários para os alunos que ainda não finalizaram o processo de alfabetização. II. A professora deverá propor atividades para todos os alunos, respeitando suas necessidades e individualidades, com estratégias pedagógicas que possam contribuir nesse processo. III. Os alunos poderão participar de atividades em pequenos grupos com o auxílio de outra professora para potencializar os resultados da aprendizagem indicados pela professora da turma. IV. A recomposição das aprendizagens não precisa ocorrer nesta série, pois os alunos ainda terão mais 2 anos em séries subsequentes para completarem o ciclo
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Vera Lúcia Ribeiro

semana passada

Respostas

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semana passada

Vamos analisar cada afirmativa: I. A professora deverá dividir a turma e pedir para outra professora trabalhar os outros conteúdos necessários para os alunos que ainda não finalizaram o processo de alfabetização. — Incorreto. A divisão da turma e delegar para outra professora não é a melhor prática pedagógica, pois a professora deve assumir a responsabilidade pelo processo de aprendizagem de todos os alunos. II. A professora deverá propor atividades para todos os alunos, respeitando suas necessidades e individualidades, com estratégias pedagógicas que possam contribuir nesse processo. — Correto. Essa é uma prática adequada, pois respeita a diversidade e promove a aprendizagem de forma inclusiva. III. Os alunos poderão participar de atividades em pequenos grupos com o auxílio de outra professora para potencializar os resultados da aprendizagem indicados pela professora da turma. — Correto. Trabalhar em pequenos grupos com apoio é uma estratégia válida para atender diferentes níveis de aprendizagem. IV. A recomposição das aprendizagens não precisa ocorrer nesta série, pois os alunos ainda terão mais 2 anos em séries subsequentes para completarem o ciclo. — Incorreto. A recomposição deve ocorrer o quanto antes para evitar dificuldades futuras e garantir o desenvolvimento adequado. Portanto, os itens corretos são II e III. A alternativa correta é: III. (mas como não foi fornecida a lista de alternativas, a correta é a que contém os itens II e III).

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