Analisando a situação, os alunos estão desanimados por causa das aulas monótonas e sem uso de tecnologias educacionais. Para melhorar, os professores precisam tornar as aulas mais interessantes e dinâmicas, utilizando metodologias ativas e recursos tecnológicos. Vamos analisar as alternativas: A) Fazer perguntas e respostas pode ajudar, mas não resolve o problema da monotonia e falta de tecnologia. B) Metodologia centrada no professor e transmissão passiva não melhora o engajamento dos alunos. C) Pedir para ler livros em casa não torna a aula mais interessante nem usa tecnologia. D) Utilizar cultura maker, gamificação, jogos e visitas a laboratórios torna a aula mais dinâmica, interessante e usa tecnologias educacionais. E) Deixar os alunos usarem celular ou tablet para atividades opcionais pode ajudar, mas não garante que as aulas sejam efetivamente melhores. Portanto, a alternativa correta é: D) Utilizando-se recursos como cultura maker, gamificação, jogos e visitas a laboratórios, tornando a aula mais interessante.