Segundo Abramovay (2003) as causas e as consequências da violência nesse contexto são inúmeras, por isso, partindo das premissas de que a escola é de fundamental importância no desenvolvimento do ser humano eu, como professora, promoveria momentos de diálogo e de vivências em grupo, a fim de qualificar as relações interpessoais, com reflexões relacionadas aos valores éticos, ao enfrentamento do bullying. E deixaria meus conhecimentos na disciplina Psicologia da Educação assumir parâmetros de interdisciplinaridade capazes de realizar e promover a reflexão, a análise, a compreensão, o diálogo e a intervenção qualitativa em situações como essa supracitada. Já que a disciplina Psicologia da Educação é uma área de conhecimento originada da diversidade de concepções da Psicologia e que se, com o propósito de contribuir para a qualidade da educação, ela é igualmente dinâmica e diversificada como a própria educação.
Além disso, incluiria todos os envolvidos no fenômeno: vítima, praticante e familiares visto que todos, de alguma forma, são partícipes e precisam de ajuda.
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Psicologia e Análise do Comportamento
•FAEL
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