Na escola somente são considerados diferentes os alunos com necessidades educativas especiais?

Na minha humilde opinião , todas as crianças são especiais . Mais não o "especial " como uma doença , ou algo do tipo .E sim ,de atenção , cuidado , e preocupação mediante a cada dificuldade enfrentada no processo de ensino aprendizagem. Deve ser apresentado, portanto, atividades diversificadas para as necessidades , que são obviamente próprias e diferentes.

Todos somos iguais, porém com nossas individualidades que nos distinguem uns dos outros, na escola inclusiva consideramos a diversidade, o ritmo individual do aluno, suas limitações e pontencialidades. O aluno ter o diagnóstico de deficiência não difere ele de seus pares, apenas ele possui uma determinada limitação em algum sentido, seja físico ou intelectual que necessita de métodos pedagógicos apropriados a sua especificidade para realizarmos o processo de ensino-aprendizagem com êxito. Consideramos também que cada aluno em um determinado momento de sua vida pode apresentar dificuldades de aprendizagem em determinados conteúdos. Outra coisa NECESSIDADES ESPECIAIS, PORTADOR DE DEFICIÊNCIA, CRIANÇA ESPECIAL ou ETC. está nomeclatura não é mais utilizada o termo correto é PESSOA COM DEFICIÊNCIA. PESSOA COM DEFICIÊNCIA FÍSICA OU INTELECTUAL OU MULTIPLA...

Não. Todos os alunos devem ser acolhidos igualmente, respeitando sempre sua individualidade.

Em uma mesma sala pode ter uma pessoa com deficiência intelectual e outra superdotada. O importante é que cada um seja respeitado, pois não existe um modelo único de ser humano, todos possui sua individualidade.