Porque razões podem considerar as tecnologias como contributivas ao aprendizado nas escolas?

A implantação da informática como auxiliar do processo de construção do conhecimento implica mudanças na escola que vão além da formação do professor. É necessário que todos os segmentos da escola – alunos, professores, administradores e comunidades de pais – estejam preparados e suportem as mudanças educacionais necessárias para a formação de um novo profissional. Nesse sentido, a informática é um dos elementos que deverão fazer parte da mudança, porém essa mudança é mais profunda do que simplesmente montar laboratórios de computadores na escola e formar professores para utilização dos mesmos. 

O aprendizado é o processo no qual um indivíduo adquire uma mudança de comportamento através de experiências diversas, fazendo com que o indivíduo se torne adaptado a tomar novas decisões.

Tecnologia é a consequência de estudos que criam métodos, técnicas e instrumentos a facilitar a atividade humana através de resolução de problemas.

Logo pode-se concluir que a tecnologia auxilia no processo de aprendizado. Facilitando a adaptação do indivíduo através de métodos e instrumentos para resolver os problemas antes complexos.