Nas afirmativas abaixo temos o conceito de duas técnicas de avaliação informal.

A Avaliação Informal aborda as necessidades reais do aluno e trabalha para melhorá-las e leva esse nome porque ainda existe a possibilidade da escola provar atraves de formalidade que determinado indivíduo está apto ou não a promoção. Evidenciado em trabalhos, dinâmicas, oficinas e avaliações diferenciadas.

As avaliações informais permitem que o funcionário receba feedback sobre seu trabalho em etapas por meio de um projeto ou durante as funções diárias ocasionais. Esta avaliação pode indicar áreas de problemas imediatas a serem corrigidas, uma vez que a avaliação pode ser realizada a qualquer momento. Uma avaliação informal também permite que mais feedback individual seja trocado durante os programas de treinamento dos funcionários para avaliar o trabalho em andamento.

Uma avaliação informal não precisa ser realizada por um supervisor ou por alguém da alta gerência. O funcionário pode buscar uma avaliação informal dos colegas para entender como ela está gerenciando suas tarefas. Isso é especialmente útil em configurações de grupo de trabalho quando os membros da equipe confiam um no outro para atender a um determinado aspecto do projeto.

Portanto, as técnicas citadas são entrevistas e dinâmicas.

As avaliações informais permitem que o funcionário receba feedback sobre seu trabalho em etapas por meio de um projeto ou durante as funções diárias ocasionais. Esta avaliação pode indicar áreas de problemas imediatas a serem corrigidas, uma vez que a avaliação pode ser realizada a qualquer momento. Uma avaliação informal também permite que mais feedback individual seja trocado durante os programas de treinamento dos funcionários para avaliar o trabalho em andamento.

Uma avaliação informal não precisa ser realizada por um supervisor ou por alguém da alta gerência. O funcionário pode buscar uma avaliação informal dos colegas para entender como ela está gerenciando suas tarefas. Isso é especialmente útil em configurações de grupo de trabalho quando os membros da equipe confiam um no outro para atender a um determinado aspecto do projeto.

Portanto, as técnicas citadas são entrevistas e dinâmicas.