As tendências pedagógicas: tradicional, escola nova e tecnicista baseiam-se em teorias não críticas do currículo?

sim

Basicamente, quanto melhor a condição do edifício, melhor o desempenho dos alunos e de seus professores. Os alunos têm melhor desempenho quando têm a oportunidade de dizer aos professores o que as coisas na sala de aula precisam melhorar.

Ao contrário da antiga crença de que os alunos são jovens demais para saber o que precisam, os sistemas de ensino fundamental e médio agora oferecem aos estudantes a oportunidade de dar dicas aos professores sobre como eles podem oferecer melhor suas aulas para que os alunos possam entender.